人教版物理八下14.5《浮力》同步试题6.docVIP

九年级物理14.5《浮力》 课型：新授课 总第 课时 学习目标： 1.了解浮力现象，知道浮力方向，会用弹簧测力计测浮力. 2. 通过探究，理解浮力的大小等于什么，能应用阿基米德原理判断浮力大小 学习过程 一、激趣导入，板书课题：死海不死：为什么淹不死他们？是神在保护他们吗？ 你游过泳吗？当你的身体浸入水中体积越大，你会感觉到水给你向上的托力是不是越大 ？这个水对你向上的托的力其实就是 力。再比如，我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要 （ “轻”或“重” ），这些事例都说明，在水中要下沉的物体也受到水的 力。 二、预习检测 活动一：认识浮力： 观察各种生活现象，水中和空气中的物体都受到了浮力作用。讨论并总结：一切浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它 的浮力。 学生练习： 如右图所示：试作出水中小球所受浮力和重力的示意图 得出结论：浮力的方向总是 。与重力的方向 。 浮力产生的原因是： ；可用公式 表示。 活动二：用弹簧测力计测浮力大小： 1、猜想：在水中下沉的物体是否受到浮力？ ；说说你有那些经验支持你的猜想： 2、你能用测