4P教学模式在成人英语培训实践中的成功运用.pdfVIP

维普资讯 2007年 l2月 旁论坛 NO．12，2007 (总第 72期) ’，’ SU ZH IdIA O YU LU NT AN (CumulativetyNO．72) 4P教学模式在成人英语培训实践中的成功运用 夏 华 河南濮阳市中原油田培训中心，河南 濮阳457000 英语作为一种国际化的语言，越来越受到人们的重视。但 Jack：Wh eredidyougo? 是，目前教师教起来困难重重，学生学起来迷雾重重 ，这除了与 Ted：Onmyfirsttrip1wentot Tokyo．na donmyescondtripI 学生的基础、教材的选用还有教学配套设施和材料不够齐全等 visitedKyoto． 诸多客观因素有关外，教学未能牢牢地把握语言规律、学习规律 Jack：Wh atdidyouthinkofTokyo? 和教育教学规律也是极其重要的原因。因此英语教学呼唤一种 Ted：Verybigandexciting，butvery crowded，too． 全新的英语教学模式。 Jack：Yeah．I’veseenpicturesofhtecrowds! 英语4P课堂教学模式国家基础教育实验中心外语教育研 Ted：Andhterestaurantsareexcellent… buthtey’re kindof 究中心秘书长、英语辅导报社社长兼总编辑包天仁教授潜心研 expensive． 究20多年的学术结晶。他以英语外语教育(，腿FL)理念为支撑， Jack：AndhowaboutKyoot? 全面研究中国英语教育的全过程，开创了中国外语教育理论与 Ted：Kyotoislovely．It’Sfullofbe autifuloldtemplesandgar— 实践相结合的典范，被证明符合中国国情、教情和学情；体现了 dens．It’Savery historiccity． 素质教育的要求；凸现了 “以人为本”的教学理念。笔者在实际英 Jack：Howwas山ewea山er? 语教学中运用4P课堂教学模式，取得了很好的效果。实践证明， Ted：1wasinTokyoinAugust，na ditWas reallyhotnadhu- 这是一种适合职业学校行之有效的课堂教学模式。 mid．1wenttoKyotoinOctober．Itwashotnad sunny，buthtere 一 、 4P课堂教学模式 Was nohumidity． 所谓4P，即Preparation、presentation、practice、production。此 Jack：Soundsperfect．ICna ’twait! 模式强调掌握语音、词汇、语法等语言的基本要素，目标是要达 (3)要求学生听第二遍，按照教师提示注意对话中的细节 到在学好语言知识的基础上培养语言能力 ，在语言能力的基础 部分。(Preesnattion) 上发展语言技能和语言素养。英语 4P课堂教学模式坚持在教