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- 2017-08-29 发布于上海
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* 梅河口市第二实验中学 李静波 目 录: 作 品 名 称 作 品 内 容 作品中出色的地方 作品中需要改进的地方 我展示的作品名称: 《勾股定理》教学实施计划 《 12.1轴对称》 授导型教学设计方案 作品内容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学 习 内 容 分 析 学 习 者 分 析 教 学 目 标 重 难 点 及 解 决 措 施 教 学 设 计 思 路 应 用 分 析 教 学 流 程 教学实施计划 上课前再次在脑海里模拟上课几次 检查自己按照教学设计上课时与课件的契合度 提前一天检查学生学习用具的准备情况 检查学生小组分组情况 搜索相关资料制作课件 提前备好课 教学实施准备 对本课学习进行自我评价与反思 教学管理 能独立或主动与他人合作发现勾股定理的证明方法 能积极参与讨论 学生技能要求 专题学习网站《勾股定理》 软件环境 多媒体设施 技术设备 多媒体设施 教学环境 34人 学生人数 多媒体教室 八年二班 上课地点 2010年5月20号 上课时间 18.1勾股定理 上课内容 教学内容 教学单元实施前的准备 教学设计方案 活动一、通过展示生活中实例和图片揭示课题,得出概念,并进行有关练习。激发学生学习 兴趣,培养学生观察能力,归纳能力。让学生体验数学与生活的联系。 活动二、通过书中思考题和扎纸活动得出性质并练习。培养学生动手
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