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高校学生管理法治化路径探求 中文摘要
高校学生管理法治化路径探求
中文摘要
高校与学生在管理过程中的法律关系体现为行政法中行政主体与行政相对人的
关系。本论文从行政法的角度,对高校学生管理法治化路径这一问题作一次系统研究。
对高校与学生在管理过程中的法律关系进行分析,是探讨高校学生管理法治化路径的
理论基础,论文通过研究高校的法律地位和高校学生管理行为的性质,进而理清高校
在管理过程中与学生之间的法律关系;高校章程是高校对学生进行管理的主要依据,
在已报道的案例中,造成学生管理侵权行为的始作俑者,基本上也都是高校依据的或
“校规”或“校纪”等“不良”的“法”,如何在高校中实现“良法之治”,论文结合经典案例,
指出高校章程的制定和完善应遵循法律优先原则、法律保留原则、比例原则、正当程
序原则、信赖保护原则、高校自治原则等六大原则,并对六大原则进行分析;高校与
学生因管理产生纠纷之后应该如何解决?论文主张彻底打破原有的“申诉”概念,以新
的“行政申诉”代替“校内申诉”,以“行政复议”代替原有的“行政申诉”(向教育行政部
门的申诉)。论文提出要完善行政申诉制度,实行行政复议制度,确立行政诉讼制度。
关键词:法律关系高校章程行政申诉行政复议行政诉讼
作 者:许璐璐
指导教师:黄学贤教授
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Abstract
The betweentheuniversitiesandtheir inthe
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