(北师大版)六年级语文上册课件《 学弈》公开课ppt课件.pptVIP

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绿色圃中小学教育网 学 弈 作业 24 学 弈(yì)① 预习 学弈,就是学习下围棋。①读课文,②看看注释,了解每句话的意思。 ③想一想,课文里两个跟弈秋学下围棋的人,表现有什么不同;课文告诉了我们一个什么道理。 课文 24 学 弈(yì) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二 人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一 人虽听之,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú) 将至, 思援弓缴(zhuó) 而射之。虽与之俱(jù) 学,弗 (fú)若之矣(yǐ) 。为是其智弗若 与[yú] ?曰(yuē) :非然也。 课文节奏 课文朗读 24 学 弈(yì) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二 人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一 人虽听之,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú) 将至, 思援弓缴(zhuó) 而射之。虽与之俱(jù) 学, 弗 (fú)若之矣(yǐ) 。为是其智弗若与[yú] ? 曰(yuē) :非然也。 原文 提示背 24 学 弈(yì)① 弈秋②,通国③之④善⑤弈者也。使⑥弈秋诲⑦二 人弈,其⑧一人专心致志,惟弈秋之为听⑨;一 人虽⑩听之11,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú) 12将至, 思援13弓缴(zhuó) 14而射之。虽与之15俱(jù) 16 学,弗 (fú)若17之矣(yǐ) 18。为19是其20智弗若 与[yú] 21 ?曰(yuē) 22:非23然24也。 下围棋 24 学 弈(yì) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二 人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援 弓缴而射之。虽与之俱学,弗 若之矣。为 是其智弗若与?曰:非然也。 提示背 课堂小练习 疑问 “之”的多种意思:①的;②指弈秋的教导; ③他,指前一个人;④它,指天鹅; 1、弈秋,通国之善弈者也。( ) 2、惟弈秋之为听( ) 3、一人虽听之( ) 4、思援弓缴而射之。 ( ) 5、虽与之俱学( ) 6、弗若之矣。 ( ) ①的 ④它,指天鹅 ②指弈秋的教导 ③他,指前一个人 ③他,指前一个人 ①的 课堂小练习:选择意思 原文 弈秋,通国之 善弈者也。 的 全国 善于 返回文 使 弈 秋 诲 二 人 弈, 其 一 人 专 心 致 志 , 惟 弈 秋 之 为 听;一 人 虽 听 之 ,一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至, 思 援 弓 缴 而 射 之。 插图 让 教导 其中 只听弈秋的教导 虽然 弈秋的教导 天鹅 拉 箭 返回文 虽 与 之 俱 学,弗若 之 矣。 他,前一个人 了 不如 一起 返回文 为 是 其 智 弗 若 与? 返回 曰:非 然 也。 谓,说 他,后一个人 吗 说 不是 这样 返回文 24 学 弈(yì)① 返回 弈秋,____________也。使弈秋____ _______,其一人________,惟_________;一人__________,一心_____ ____,______________。虽_________ ___, _____________。为_____ ___ _ ? 曰:_________。 24 学 弈 看图背 作业: 1、背诵课文。 2、搜集文言文形式的成语故事读一读: 揠苗助长、守株待兔等 3、推荐网站:上网学习孟子的其他文章。 虽 与 之 俱 学,弗若 之 矣。 他、前一个人 他、前一个人 24 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈 秋诲二人弈,其一人专心致志,惟 弈秋之为听;一人虽听之,一心以 为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。为是其智 弗若与?曰:非然也。 24 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈 秋诲二人弈,其一人专心致志,惟 弈秋之为听;一人虽听之,一心以 为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。为是其智 弗若与?曰:非然也。 中国文学 古代文学 现代文学 文言文 白

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