- 8
- 0
- 约 6页
- 2017-08-29 发布于中国
- 举报
川教版历史七上第21课《活跃的学术思想》word随堂练习.doc
第21课 活跃的学术思想
一、学习导引
1.孔子
(1)孔子名 ,字 ,春秋时期 国 (今山东曲阜)人。
(2)思想贡献:①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“ ”的学说,认为只要做到统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平。
②孔子创立的学派被称为 学派。儒家思想成为中国封建时代的正统思想。
(3)教育贡献:①他创办 ,招收不同出身的学生,扩大了 ,打破了 对教育的垄断。
②他编订《 》《 》和《 》等书作为教材,保存和发展了我国古代文化。
③在教学中,他善于进行 ,坚持 ,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长,弥补不足。
(4).孔子死后,弟子们将他的谈话以及他与门人的问答编成《 》。
2.战国时期的百家争鸣
(1)形成背景: 时期,社会正经历着深刻变化。对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就产生了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为“ ”。
(2)诸子百家:最重要的学派有 家、 家 家和 家。
(3)影
您可能关注的文档
- 岳麓版高中历史必修1期中测试4.doc
- 岳麓版高中历史必修1期中测试5.doc
- 岳麓版高中历史必修1期中测试6.doc
- 岳麓版高中历史必修1期末测试.doc
- 岳麓版高中历史必修1期末测试1.doc
- 岳麓版高中历史必修1期末测试2.doc
- 岳麓版高中历史必修3单元测试-第1次月考.doc
- 岳麓版高中历史必修3单元测试-第一、二单元.doc
- 岳麓版高中历史必修3单元测试-第一单元.doc
- 岳麓版高中历史必修3单元测试-第二单元.doc
- 探秘棉纤维发育:两个关键基因的功能剖析与机制解析.docx
- 论毕飞宇小说中疼痛主题的深度剖析与创作意涵.docx
- 外源线索下不同类型眼跳反应的神经机制剖析:基于多维度研究视角.docx
- 即决判决制度:溯源、比较与本土构建探究.docx
- 丙泊酚对罗库溴铵有效剂量的影响探究:基于临床与机制分析.docx
- 危机管理视角下企业网络传播的策略与影响研究.docx
- 基于战略环评的公路网规划生态环境影响评价研究.docx
- 北京同步辐射装置(BSRF)稳定性监测系统的研究与应用.docx
- 家蚕新成员Bombyxin H基因的表达特征与功能初析.docx
- 619例不孕多囊卵巢综合征患者的流行病学剖析与临床洞察.docx
原创力文档

文档评论(0)