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_优秀文学作品赏析_多媒体课件的设计与制作
第12卷第3期 2004年05月
河南机电高等专科学校学报
JournalofHenanMechanicalandElectricalEngineeringCollege
Vol.12l.3
May.2004
5优秀文学作品赏析6多媒体课件的设计与制作
岑俊杰,冯 华,孙爱芳,苏强林
(河南机电高等专科学校现代技术教育中心,河南新乡453002)
y
摘要:随着多媒体技术的发展,大量的教学课件被广泛的应用到现代化教学中,本文简要介绍了5优秀文学作品赏析6多媒体课件的设计与制作过程、框架结构、素材处理以及使用效果,给传统的文学欣赏课提供了一种新的教学方法。
关键词:计算机;多媒体课件;计算机辅助教学Authorware;教学效果
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1008-2093(2004)03-0065-04
素质教育是社会主义市场经济条件下人才培养的需要,是时代前进、社会发展的大势所趋,是中国乃至世界教育改革的潮流。高校、特别是工科高校的学生学习一些中华民族的优秀传统文化知识,具备一些优秀传统文化的底蕴和积淀是非常必要的。
5优秀文学作品赏析6选材适宜,分析透彻,语言明快,重点突出。学生通过学习这本教材,可以得到很多教益;在实际的教学过程中,5优秀文学作品赏析6这门课也得到了同学们的好评和一致欢迎。
在教学方法上,各高校目前采取的还是传统的教师讲授型为主、对学生进行灌输式教育,学生无法切身感受到优秀文学作品的巨大感染力,不利于调动学生学习的积极性和主动性。近年来,随着多媒体计算机技术的发展,利用计算机可以将声音、图像、视频、动画等素材同步展现出来,将这种技术运用到教学领域,可以使学生受到视听双重教育,达到较好的教学效果。特别是对于5优秀文学作品赏析6这门课,如果能利用视频、动画、音乐等方法,将文学作品的主旨、背景渲染出来,使学生身临其境,全身心投入到文学作品表现的境界中,必将受到良好的教育,达到传统教学方法达不到???教学效果。为此,我们搜集素材、设计制作了辅助教学的5优秀文学作品赏析6多媒体课件,使我校这门课的教学效果得到了提高,学生学习这门课的兴趣得到了提高。
用3DS制作三维动画;选用多媒体集成软件MacromediaAu-thorware制作主程序,将各种素材集成到一起,成为一个集音乐、动画、解说、视频为一体的多媒体课件。
2 5优秀文学作品赏析6多媒体课件的内容与基本界面
5优秀文学作品赏析6多媒体课件以冯华主编的5优秀文学作品赏析6教材(中国青年出版社出版发行、全国高校/十五0规划教材)为蓝本制作而成。
整个课件总体上分为导言、中国诗歌散文、中国小说戏曲、外国文学、附录、结束语六大部分;同时对这六大部分又进行详细的二级分类,共包含45篇优秀文学作品、48个教学单元。课件采用模块化设计,使用者可自由选择内容进行学习。基本界面见图1
。
1 制作5优秀文学作品赏析6多媒体课件选用的开发工具
设计一个优秀的多媒体课件,选择开发工具是很重要的一步,正确的选择开发工具,可以加快开发速度、节省人力物力,达到事半功倍的效果。
5优秀文学作品赏析6多媒体课件的制作过程中:选用图形处理软件Photoshop来制作课件的界面、按钮、处理人物图像;选用强大的声音处理软件CoolEditPro处理配音解说、背景音乐、消除噪声等;选用非线性编辑软件AdobePremiere采集视频素材、重新剪辑、输出符合要求的视频;选用MacromediaFlash制作二维动画、使文学作品中的人物真正的动起来;选
y收稿日期:2004-03-14
图1
屏幕左侧为主菜单,从上到下依次为内容选择按钮(分为
导言、中国诗歌散文、中国小说戏剧、外国文学、附录、结束语)、退出程序按钮、自动播放控制按钮、手动播放控制按钮、播放前一篇按钮、播放后一篇按钮。这些控制按钮在课件运行过程中始终显示在屏幕上,使用者可以通过主菜单在六大部分随时切换教学内容、切换手动与自动两种播放模式、随时退出课件的运行。
屏幕右侧为教学内容展示区,对于每一个大的学习内容,
作者简介:岑俊杰(1977-),男,河南浚县人,学士,研究方向:计算机辅助教学。
河南机电高等专科学校学报 2004年3期这里首先进行二级菜单分类,使用者可以自由选择学习单元和详细篇目来进行学习,也
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