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新建高职院校专业建设规划研究 　　摘要：专业建设规划是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和设计，决定着学校的发展方向。新建高职院校要保持教育本质，遵循教育规律，坚持科学方法，前瞻发展愿景，制定好专业建设规划，以促进学校全面、协调、可持续发展。 　　关键词：高职院校；专业建设；规划；专业群 　　专业建设规划是指依据院校实际，对专业建设做出的比较全面的长远发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和设计，具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性和鼓动性等特点。因此，新建高职院校应做好专业建设规划，以加强内涵建设，创新培养模式，促进学校发展。目前，全国高校都在制定5年或10年的改革与发展规划。笔者拟以云南国防工业职业技术学院为例，浅议新建高职院校的专业建设规划，供同类院校参考。 　　新建高职院校专业建设存在的问题 　　云南国防工业职业技术学院于2005年首次招生，招生专业8个，发展到2009年，招生专业达到26个，基本形成了以制造、财经、生化、电子信息等大类专业为主体的专业结构框架。招生专业迅速增加，服务领域不断拓宽，是新建高职院校的共同特点，但不少新建高职院校在高速发展的同时，专业建设上的问题也日益突出，且影响深远。 　　专业建设缺乏科学规划和制度保障新建高职院校一般通过“三改一补”组建而成，有一定的办学积累和办学特色。但是，不少新建高职院校在快速发展中片面甚至错误地理解