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- 2017-08-29 发布于山东
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浅谈高校职业生涯规划的意义
摘 要:全球职业规划师运用职业规划的正式与非正式评估手段,借助霍兰德职业兴趣测试系统和16PF问卷—人格测试系统,对一名大四学生进行职业规划。通过该咨询案例,阐述了高校开展职业生涯规划的重要意义。
关键词:高校;职业规划;咨询案例
一、职业生涯规划咨询案例
(一)案例背景
学生小黄是南京某高校计算机科学与技术专业的大四男生,该生学习成绩平平,面对就业,他很迷茫,觉得自己不适合学习计算机专业,有想通过司法考试,转做律师。但他对将来从事IT行业,还是走律师这个职业道路,无法抉择。因此,他希望通过职业咨询,帮助他做出比较好的选择。
(二)规划步骤
第一步:初次收纳谈话,建立关系
小黄介绍基本情况和所遇问题:他来自甘肃兰州,家里三口人。父亲是石油工人,母亲是公司普通职员,家境殷实。目前,小黄正准备参加司法考试。而他的同学有的在积极准备就业,有的在准备考研,他们目标明确,小黄则感到迷茫,对职业的选择举棋不定。通过收纳谈话,笔者初步了解来访者的基本情况。
第二步:进行职业兴趣和性格测试
通过收纳交谈,发现小黄表达能力较强,谈到计算机专业和法律专业时,他能详细分析两个专业的优缺点,但就是在需要选择时,则举棋不定,眼神中流露出焦虑。在交谈中可以初步判定小黄不是心理或人格问题,没有发现其他心理问题。他就是职业迷茫问题——职业焦虑感
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