高考数学总复习 基础知识名师同步 第三章 第八节解三角形的应用 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于江西
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高考数学总复习 基础知识名师同步 第三章 第八节解三角形的应用 文 新人教A版.doc

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第八节 解三角形的应用 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 知识梳理 一、实际问题中的相关术语、名称 1.方位角:指从正北方向顺时针转到目标方向线的夹角. 2.方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°,北偏西45°,西偏北60°等. 3.仰角与俯角:指视线与水平线的夹角,视线在水平线上方的角叫做仰角.视线在水平线下方的角叫做俯角. (3) 4.坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数[如图(3),角θ为坡角]. 坡比:坡面的铅直高度与水平长度之比如图(3),i=为坡比. 二、正、余弦定理可以解决的实际问题 距离或宽度(有障碍物)、高度(底部或顶部不能到达)、角度(航海或航空定位)、面积等.基础自测1.已知A,B两地的距离为a,B,C两地的距离为3a,现测得∠ABC为锐角,且sin∠ABC=,则A,C两地的距离是(  ) A.a B.a C.2a D.2a解析:由∠ABC为锐角,sin∠ABC=得cos∠ABC=.余弦定理知AC2=a2+9a2-2a·3a·cos∠ABC=10a2-6a2×=8a2,所以AC=2a. 答案:C2.如图所示, 为测一树的高度,在地面上选取A,B两点,从A,B两点分别测得树尖的仰角为30°,45°,且A,B两点之间的距离为,则树的高度h为 (  ) A.(15+3)m B.(30+15)m C.(

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