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- 2017-08-29 发布于广东
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与 第二课第二框文化塑造人生 NO:4
编写者:编写者:孙传兵
一、教学目标:
1、知识目标
理解优秀文化如何丰富人的精神世界,增强精神力量。
2、能力目标:
教育学生接受优秀文化,促进自身全面发展。
3、情感、态度、价值观目标: 培养学生正确地世界观、人生观、价值观,丰富精神生活。
二、重点、难点:
丰富精神世界,增强精神力量
三、教学方法:
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
四、【教学过程】
【导入新课】 通过上一节的学习,我们知道了文化对人有重大而深远的影响,我们可以这样说:人创造了文化,文化也在塑造着人。这一节我们进一步探究文化是如何塑造人的精神的。
【讲授新课】 教师活动:引导学生阅读教材第17-18页材料,并思考所提问题
学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:这些材料表现了文化对人的深远影响。
一、丰富精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界
1、积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
例如,文化赏析,包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等,体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。
教师活动:引导学生阅读教材18页材料,并思考:当代中国应该倡导什么样的文化? 学生活动:积极思考并讨
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