教会学生快速阅读的技巧与能力.docVIP

教会学生快速阅读的技巧与能力 　　摘要：英语作为一门语言，不可避免会涉及到阅读，而就阅读本身而言，快速阅读对于中国学生相对有很大的难度。在师范类的大专院校，很多学生对于泛读课后的快速阅读题的准确率经常是“视情况而定”，究其原因，主要是没有掌握快读阅读的技巧以及缺乏相关的知识。 　　关键词：快速阅读跳读略读 　　快速阅读是外语学习中获得信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的基本技能。所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，在较短的时间里阅读大量书报资料的一种科学学习方法。学会快速阅读，对于扩大阅读范围，增加词汇数量，丰富语言知识，增强英语语感都大有裨益。其实快速阅读除了阅读的快速性，还包括阅读的无声性，阅读的科学性等要素。这种阅读方法是在有限的时间内进行的，这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。要想达到这个标准需要教师（尤其是教泛读的老师）帮助学生改正不良的阅读方法和习惯，提高阅读效率。就笔者看来，可以从以下几方面入手养成学生快速阅读的技能。 　　一、跨越生词障碍 　　影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了，所以教会学生跨越生词障碍就显得格外重要。跨越生词障碍可以通过猜测词义来解决。猜测词义的方法有很多，比如根据语境、定义标记词（means,referto,…）、重复标记词（inotherwords,thatistosay,…）、列举标记词（forexample,s