山东教育出版社小学五年级信息技术下学期教学计划.docVIP

学 情 分 析 随着信息化社会的到来，大部分学生并不是第一次接触计算机，据初步统计家中有计算机的学生有近0位，平时有机会接触过计算机的同学就更多了，他们对计算机基础知识有一定的了解或已具备相当的计算机操作能力。通过一年多的学习，学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技术等的概念，基本掌握了画图的操作，会使用画图程序创作一幅完整的画，基本掌握了WORD的有关知识和能力，基本掌握了基本的文件操作。在操作能力上，有的学生一点即通，而且能举一反三；但也有的学生动手操作能力较弱，反复示范，练习后仍不得要领。针对上述情况，本学期应加强学生动手操作能力的培养，尽量让学生多上机操作；加强后进生的辅导，尽量改变两极分化的状况。 教 材 分 析 第4册是在第3册的基础上开设的，本册内容的主要内容是幻灯片powerpoint的基础知识，主要有制作幻灯片、修饰幻灯片（改变背景、导入声音）、幻灯片的播放等知识。 第1课 认识多媒体报告 包括什么是多媒体报告、制作多媒体报告的步骤。 第2课 走进powerpoint 包括启动powerpoint、认识powerpoint窗口和如何退出powerpoint等 第3课 制作简单的多媒体报告 包括制作第一张幻灯片、新建一张幻灯片、复制幻灯片、删除、移动幻灯片、保存多媒体报告等。 第4课 修饰多媒体报告 包括修饰文