【精品教学课件】教科版科学六上《电磁铁》课件.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于上海
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【精品教学课件】教科版科学六上《电磁铁》课件.ppt

* * A、增大电流 B、增加导线圈数 1、通电导线可以产生 。 磁 上节内容回顾 2、怎样能增强通电导线的磁性。 3、用线圈和指南针测试废电池。 电磁铁 电磁铁的制作方法: 1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕50—100圈,导线两头留出5—10厘米做引出线。 2、把导线留出的两头分别连接到电池上,看它能否吸起大头针。 由线圈和铁芯组成的装置叫——电磁铁 (因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要长时间接在电池上)。 电磁铁 实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。 实验结果: 电磁铁 实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。 钉尖吸引指南针的北极,且排斥南极 ,那么铁钉的钉尖是南极。 实验结果: 电磁铁 实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。 钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极 ,那么铁钉的钉尖是北极。 实验结果: 电磁铁 为什么我们有的小组测出钉尖是南极,有的是北极呢?这种现象可能与什么有关? A、电池的连接方法 B、导线的缠绕方向 电磁铁 实验1:电磁铁的南北极与电池的关系 我们猜测: 实验器材: 相同条件: 不同条件: 实验现象: 我们结论: 电磁铁的南北

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