江西省井冈山中学高考语文新人教版复习课件《标点误用十六例》.pptVIP

标点误用16例 考试频率最高的能力点 ①问号的使用 ②引号与相关点号的位置关系 ③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次 1、非疑问句用问号 我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。 你知道他是谁吗？ ， 正确 2、倒装句中有问号（或感叹号） 怎么了？你。 你放着吧！祥林嫂。 甚矣，汝之不惠！ ， ？ ， ！ 正确 3、并列谓词间用顿号 你要不断识字、生产、进步。 船两旁的水，哗、哗、哗。 我们要建立、健全管理制度。 这故事讲得生动、感人。 并列短语作补语，中间也不用顿号。 两个动词带同一个宾语时，中间用顿号，正确！ 顿号改逗号！ 顿号改逗号！ 4、不同层次的并列间都用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 改逗号！ 改逗号！ 5、顿号用在连词（“或”、“与”）前 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。 已经是分句了，应改逗号！ 应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间，最后的并列用连词。 6、概数用顿号 看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 这些老同志大概都已经退居二、三线了。 这里用顿号，表示17岁和8岁，不妥，应去掉。 正确！表示二线和三线。 7、集合词语用顿号 这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。 中、小学