江西省井冈山中学高考语文复习课件《正确使用词语》.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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江西省井冈山中学高考语文复习课件《正确使用词语》.ppt

三、虚词考查 跟实词相比较,虚词表示的含义抽象得多。 它主要的用处是:配合实词造句,帮助实词表达意义。 考查的重点对象是副词、介词和关联词语的应用。 1. 从词性的角度辨析 例1:“他诚然是一名优秀的电影演员。”    “诚然,你的看法是有道理的。” “固然”和“诚然”,前者只能作转折连词,后者除有同样的性质功能外,还可以作副词,有“确实”“的确”的意思 ⒉从词语适用的对象、场合、范围等角度辨析 ① “一概”和“一律” 一概:用于通知、规定时,概括事物,可以通用;   一律:概括人,常用“一律”。 例如:过期一概(一律)作废; 后勤问题一概(一律)由老赵负责 不管是谁一律凭票入场 麦收回来的同志一律休息两天 ⒊ 从关联词语的搭配角度辨析——许多关联词语的搭配是固定的 表并列关系的:“也……也” “又……又” “既…又” “一方面……另一方面” “有的……有的”; 表递进关系的: “不但……而且……” “不仅……还……” “连……也……” “尚且(也)……何况”等; “不但不……反而……” 表选择关系的: “不是……就是” “要么……要么” “宁愿……不愿” “宁可……不” “与其……不如”

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