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第25卷第7期 V01.25,Nb.7
, 情 报 科 学
2007年7月 岫,20ar7
大学生信息素养培养模式的转换与创新
李智晔
(宁波大学法学院,浙江宁波315211)
摘要:目前我国大学生信息素养的培养是不健全的,大部分高校只侧重于对学生的信息知识和
技能培养,并不注重大学生应用信息技术进行学习、工作和实践的能力培养。本研究试图从信息
社会对大学生信息素养的基本要求出发,来探寻大学生信息素养的基本结构,在此基础上总结出
大学生信息素养培养的“三层次四年一贯制”培养模式,并对不同层次所对应的信息能力进行了
比较全面的分析与概括。 .
关键词:大学生;信息素养;培养模式
中图分类号:G35l 文献标识码:A 文章编号:10∞一7634(2007)07一0998一04
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