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- 2017-08-29 发布于安徽
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浅谈会计学中的比较教学法 ? ? 浅谈会计学中的比较教学法 海宁职业高级中学?姚晰频 【摘要?】?在会计教学中,同一经济业务往往涉及两个会计主体,其会计处理也不同,也是学生区分和把握的难点。如何突破这一难点,是本文探讨的问题。采用比较教学法,有助于学生在共性的基础上,找出差异加以区别,提高学生学习效率,培养学生的能力。 【关键词】??比较教学??????会计??????经济业务 ????俗话说“不怕不识货,只怕货比货。”两件事物,单独放置,很难区别其优劣:如能进行比较,就很容易进行区分。如图(1)我们就很难?辨别两条线段的长短,如果将图(1)中的两条线段A、B如图(2)排列,谁长谁短就一目了然。如下: (A)?????(B)???????????????????(A)?(B) 图(1)?????????????????????????图(2) 所谓比较教学法,是将教材中相似或相反的内容通过相互之间的比较,找出其中的异同点,加以区别的一种教学方法。下面就谈谈类比教学法、对比教学法在会计教学中的运用。 一、 类比教学法: 所谓类比教学法,是将教材中两件相类似的事物通过比较,在共性的基础上,找出差异点加以区别的教学方法。这种教学方法可以帮助学生避免重复记忆共性部分,只要记着
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