“教而优则仕”宜缓行.pdfVIP

●随笔与感悟 教 育 碉 量 成了工厂，把学生当成了同一种材料，用同一标准衡 而新课改倡导动态的、发展性的评价过程，只有 “纵 他们释放情感的具体方法，学生完全可以靠 自己的 教师要以横向评价为主；而对写作有困难的学生，则 方式渲泄情感。他们可以叙述亲历的事件，可以描 要注重纵向的积极评价，要善于挖掘其习作中的闪 述精彩的片断，可以表 白内心的