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- 2017-08-29 发布于中国
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秋新人教版化学九上《空气》word同步练习2.doc
学习目的:
1.了解空气组成,空气的污染及其防治,增强我们的环保意识.
2.通过空气中氧气含量的测定实验,培养我们的观察能力和分析思维能力.
3.了解空气的组成,了解空气污染给人类带来的危害.
知识概要:
1.空气中的物质成分.
空气
2.做空气中氧气含量测定的实验时,为什么说钟罩内水面上升的1/5体积就是空气中氧气的体积?
红磷在钟罩内的空气中燃烧时,红磷只与空气中的氧气发生化学反应,生成的白色固体形成白烟,由于燃烧匙内盛有过量的红磷,因此燃烧停止后,钟罩内空气中的氧气全部参加了化学反应.由于氧气的消耗,使钟罩内气体的压强小于外界大气压强,以至水面上升使钟罩内外气压相等.进入钟罩内的水约占1/5体积.得出结论为空气中氧约占1/5体积.
3.测定空气中氧气含量的实验,为什么不能用木炭、硫、蜡烛等物质代替红磷燃烧?
红磷燃烧后生成固体五氧化二磷,密闭容器内减小的体积即为氧气的体积;而木炭、硫、蜡烛等物质燃烧后有气体生成.钟罩内气压不会下降到相应值,水就不会上升到约占1/5体积的液面(注:碳、硫等燃烧生成气体能部分溶于水).因此,不能用木炭、硫、蜡烛等物质代替红磷.
疑难解析
本节难点是空气中氧气含量的测定及其造成测不准的因素.
测定空气中 氧气含量的简易装置
例1 如上图所示,用一大碗盛半碗水,取一小段蜡烛固定在小木块上,使之浮在水面.用 一个玻璃杯(最好是直筒形的)按容
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