粤沪版八年级下册6.1《怎样认识力物》同步试题3.docVIP

6．1 力 【要点归纳】 力的认识 通常用字母“F”表示，力的单位是牛顿，简称 牛，符号N。 （2）力的作用效果：力可以使物体发生形变，也可以使物体运动状态发生改变。 2.力的测量 （1）测量力的基本工具：弹簧测力计。 （2）弹簧测力计的工作原理：物体的伸长跟受到力成正比。. 3．力的表示 （1）力的三要素：力的大小、方向和作用点． （2）力的示意图：用一段带箭头的线段表示力。线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。 【学法指导】 物体间力的作用分为两类：一类是物体间直接接触产生的力，如：拉力、推力、压力、摩擦力等；另一类是物体间不必直接接触而产生的力，如：重力、磁力等。 2．改变物体运动状态的三种形式：①运动速度的大小改 变；②速度大小不变，但运动方向改变；③速度的大小和方向都改变。 【能力拓展】 1．力的分类： 按力的性质 重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等 按力的作用方式 直接接触的力、非接触的力 力的作用效果 拉力、压力、推力、托力等 你学会了这些知识吗？ 小萍通过学习得到以下结论，你能帮他填写完 整吗？ （1）力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上属于哪种效果 （a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了： ； （b）小球沿圆环轨道运动： ；