江苏省兴化市板桥高级中学高二上册语文早读材料第十九周第二天.docVIP

第十九周第二天 夯实基础 1．辨析字音 礼节甚倨（ ） 前倨后恭（ ） 拮据（ ） 龙盘虎踞（ ） 睥睨（ ） 端倪（ ） 其从者衣褐（ ） 喝问（ ） 碑碣（ ） 蝎虎（ ） 披靡（ ） 靡丽（ ） 靡费（ ） 奢靡（ ） 答案：jù，jù，（jié）jū，jù；（pì）nì，ní；hè，hè，jié，xiē；mǐ，mǐ，mí，mí。 2．一词多义 负 　　①秦贪，负其强 （倚仗） 　　②臣诚恐见欺于王而负赵 （辜负，对不起） 　　③相如度秦王虽斋，决负约不偿城 （违背）　　④均之二策，宁许以负秦曲 （使……承担） 　　⑤廉颇闻之，肉袒负荆 （背着） 　　引　　①引赵使者蔺相如 （延请）　　②左右或欲引相如去 （拉） 　　③相如引车避匿 （退）　　④君子引而不发，跃如也 （拉开弓） 　　徒 　　①秦城恐不可得，徒见欺 （白白地）　　②而蔺相如徒以口舌为劳 （只，仅仅） 　　以　　①愿以十五城请易璧 （用，拿）　　②则请立太子为王，以绝秦望 （用以，用来） 　　③吾所以为此者，以先国家之急而后私雠也 （因为） ④以勇气闻于诸侯 （凭） 　　⑤传以示美人及左右 （连词，表承接）　　　顾 　　①相如顾召赵御史书曰 （回头）　　②顾吾念之（只是） 　　必 　　①其势必不敢留君 （一定，必然）　　②王必无人 （如果，表示假设） 　　因 　　①相如因持璧却立 （于是，就）　　②因宾客至蔺相如门谢罪 （通过） 　　③不如因而厚遇之 （趁此，由此） 　　传 　　①廉颇蔺相如列传 （一种文体）　　②舍相如广成传 （驿站，驿舍） 　　③传以示美人及左右 （传递）　　 ④和氏璧天下所共传宝也 （传颂） 拓宽视野 议成败 ——重读《廉颇蔺相如列传》和《刺客列传》 　　伟大的文学家、历史学家司马迁的不朽巨著《史记》有一种无穷的历史魅力，每次读来都有新的收获。《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如可谓是个成功的人物，完璧归赵后官拜为上大夫，渑池会后又提升为上卿，且口碑很好。《刺客列传》中的荆轲可谓失败的典型，刺杀秦王没有成功，反而加速了燕国的灭亡。对此，历来褒贬不一，有的说是“悲壮地失败”，有的说是“可耻地失败”，但“失败”是无可非议的。两个人同是门客，同是面对暴虐的秦王，同是处理非常事件，为什么一个成功一个失败呢？对于一个人的人生，它有怎样的启示呢？ 顺大势者成，逆大势者败。这里，势是指人类社会与自然界的发展规律。“完璧归赵”发生在公元前283年，当时战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦称霸于世，人才济济，谁也不甘示弱。秦国虽日益强大，有吞并六国之心，但苦于对手林立，一时不能得逞。蔺相如为了国家出使秦国，顺势而为，一举获得成功。而56年后，公元前227年，荆轲刺秦王之时，形势已经发生了根本的变化，韩国被消灭，秦统一中国的大势已定。燕太子丹的太傅鞠武给太子丹分析形势说：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏。北有甘泉、谷旦之固，南有泾、渭之沃，擅巴、汉之饶，右陇、蜀之山，左关、肴雕 　　与之相反，荆轲虽“好读书击剑”，但当他“以术说王元君”时，王元君不用他。他又游于榆次，与盖聂论剑，盖聂“怒而目之”。他只得离去，再游于邯郸，鲁勾践与之搏战，争道，结果“鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿而逃走，遂不复会。”可见荆轲多次为不受欢迎的人，只是燕国的隐土田光收留了他。当太子丹向荆轲吐露心中的秘密刺杀秦王时，荆轲一口拒绝：“此国之大事也，臣驽下，恐不足任使。”太子丹向前顿首，请对方不要推让，荆轲才许诺。随后荆轲被尊为“上卿”，安置在上等的宾馆，“太子日造门下”，给高贵的饮食品，备办珍奇的东西，隔几天就送上车骑美女，“姿荆轲所欲”。太子丹完全用金钱美女来收买荆轲。太子丹没有大度胸怀，急于报私仇，两次催促荆轲出发，弄得荆轲不顾君臣竟然叱责太子：“何太子之遣！”很显然，就出使秦国前的个人素质而言，蔺相如高，他一心为国，不为名不为利，有主动精神；荆轲低，剑术差，为名为利为女人；太子丹素质更差，不顾国家利益。 　　什么是出使秦国时需要的素质呢？爱国，镇定自若，临危不惧，思维活跃，随之应变，始终掌握主动。这一切蔺相如都具备了。相如三次夺回了主动权：第一次秦王将璧“传以示美人及左右”，相如机警地看出“秦王无意偿赵城”，用了一个借口“璧有瑕，请指示王。”使璧回到自己手中，面对偌大的场面，凶暴的秦王，没有过人的胆量是想不出这个主意的。第二次秦王“召有司案图，指从此以住十五都予赵”，相如不被秦王的花言巧语所迷惑，也骗秦王“赵王送璧时斋戒五日。今大王亦斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”如果蔺相如不能做