2013河北省承德市第八中学高中学生作文：感恩的意义——张特.docVIP

教师为人师表，要有感恩的心，以身作则，爱护学生，给学生树立榜样，要使学生从心底里信服你，爱戴你，拥护你，才会接受你的教育，教育不能摆架子，板起脸孔，应当笑对学生。 好的老师影响学生的一生，坏的老师也影响学生的一生，老师的形象是十分重要的，要认真教学，严于律己，勤奋工作，才能树立良好的教师形象，课上不好，各种工作不负责。要使学生感到教师和蔼可亲，平易近人，有良好的品德，有良好的教师形象，才能做到身教重于言教。 教书育人是一项非常细致的工作，要确有成效，生动活泼地开展，关键要看教师是否有高度的责任心和满腔热情，是否怕花力气和时间，是否善于做学生的思想政治工作，多与学生谈心；及时发现问题，用感恩的心，因势利导解决问题，转变思想，塑造美好的心灵，从而转变学生的学风，作风。 开展感恩教育，目的是让学生经常站在别人的角度，设身处地去想别人之所想，哀别人之所哀，急他人之所急，乐他人之所乐，用全面的观点看问题，积极学会体验他人的内心世界和内心的情感，心有改变，态度就跟着改变；态度改变，习惯就跟着改变；习惯改变，性格就跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。 关爱每一个学生，相信每一个学生都会走向成功，要充分相信学生，让他们感到老师的期望和同学的重托，班干部才会加强班级的管理工作，班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，他们责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。有了老师的支持和信任，他们就会有感恩的心，就会最大限度地展示他们的能力，发扬民主作风，使班干部和同学们的关系平衡，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，人人有机会实现自我价值，各项活动走在同学前面，起到了模范作用。 让学生感到老师在关爱，让学生充满感恩激情。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一，师生能以诚相待，班级发展的目标由师生共同商讨确立的，并且分工负责，让学生感觉到班级的事也有他们的一部分，自我管理，从而加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 让爱心充满教育，让每一个学生都走向成功，用感恩的心雕塑美好的心灵。 承德八中艺术处 张 特