人教版必修4第二课《百舸争流的思想》word同步测试1.docVIP

人教版必修4第二课《百舸争流的思想》word同步测试1.doc

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第二课 百舸争流的思想测试题 一.单项选择题 1.哲学的基本问题是 A.理论与实际的关系问题 C.思维与存在的关系问题 B.主观与客观的关系问题 D.唯物与唯心的关系问题 2.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 A.人与人的关系          B.社会与自然的关系 C.人与世界的关系         D.主观与客观的关系 3.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。以下生活和实践活动中的问题属于这类问题的是 A.经济发展要正确处理速度与效率的关系 B.改革管理体制促进经济效益的提高 C.科技创新推动生产力的发展 D.从学习行为与心理的实际确定学习计划 4.在中国哲学史的发展中,名与实、形与神、心与物的关系实质上是 A.哲学基本问题的体现 B.辩证法与形而上学的对立 C.物质与运动关系的体现 D.运动的规律性与人的能动性关系的体现 5.在思维和存在的关系问题上,如果认为思维和存在没有同一性,则这种观点属于 A.不可知论????B.形而上学????C.唯心主义???D.唯物主义 6.甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出 ①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ②甲的观点是辩证法的,乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的 ④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。 A.①③④ B.①②③ C.①②④  D.②③④ 7.下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 ? A.未有这事,先有这理?? ??B.吾心即宇宙,宇宙即吾心 C.死生有命,富贵在天???? D.世界的本质是“绝对精神” 8.主观唯心主义与客观唯心主义都主张世界的本原是意识,它们的区别在于 A.对物质属性的不同理解 B.对意识有不同的理解 C.主张意识决定物质 D.对意识标准的不同理解 9人对客观世界的认识是一个复杂的过程,如果片面夸大某一个片段,就可能导致唯心主义。比如,客观唯心主义就是 A.主张人的认识离不开实践 B.主张人的认识离不开感觉 C.把我们的感觉夸大为世界的本原 D.把概念神化为脱离物质的绝对 10.列宁把唯心主义哲学称作是“一朵不结果的花”,是因为 ①唯心主义包含某些合理的思想  ? ②唯心主义片面夸大意识作用   ③以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界   ④唯心主义和唯物主义相比较而存在,相斗争而发展 A.①②   B. ②③   ? C.①④   D. ①③ 11.有人把唯物主义理解为贪吃、娱目、肉欲、爱财、投机等,而把唯心主义理解为对美德、普遍的人类之爱的信仰。这种观点 A.错误理解了唯物主义与唯心主义的根本区别 B.正确分析了唯物主义的历史局限性 C.主张哲学的基本派别是唯心主义 D.揭示了唯物主义与唯心主义的理论界限 12.法国哲学家笛卡尔主张物质和精神彼此独立、互不相干,但他在论证物质和精神两个本原怎样结合在一起时,不得不搬出一个万能的“上帝”来帮忙。这表明 A.物质与意识的关系并非哲学的基本问题 B.二元论调和了唯物主义与唯心主义的对立 C.二元论最终陷入了唯心主义的泥沼 D.二元论与唯物主义本质上是一致的 13.现实生活中存在的不顾实际事实,凭想像与主观愿望办事的错误,说到底是 A.是对客观事实的能动反映  ???B.忽视了意识的能动作用 C..违背了物质决定意识的原理  D.没有看到事物之间的联系 14. “凡是断定精神对自然界说来是本原的……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。”恩格斯的这一论述表明 A.唯物主义和唯心主义都不否认意识反映物质 B.哲学的基本问题是意识能否正确反映物质的问题 C.凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义 D.唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别 15.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也有不足之处,它的不足之处主要表现在 A.缺少辩证法思想,不能把世界看成不断发展中的物质世界 B.它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的 C.否认意识反映物质 D.往往把物质的具体形态当作世界的本原 16.关于近代形而上学的唯物主义表述正确的是 ①近代形而上学的唯物主义坚持意识是本原的根本观点 ②近代形而上学的唯物主义具有机械性、形而上学性 ③近代形而上学的唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性 ④近代形而上学的唯物主义把物质归结为具体的物质形态,如水、气、火、土等,把复杂的问题简单化

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