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- 2017-08-29 发布于安徽
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民族地区高校学风状况的调查分析
———以湖北民族学院为例
瞿 谋 陈 容
摘 要:学风建设是高校改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是保证提高教学质量
的重要条件,并影响到学生自身的学习绩效乃至今后的成长和进步。本文以湖北民族学院
为样本,从同学们课余时间的利用、遵守课堂纪律的情况、考试态度等八个方面进行定量
描述,初步探讨湖北民族学院的学风状况。
关键词:高校 学风状况 调查分析
学风实质上是一定群体在学习过程中所显现出来的在行为、态度、人格等方面的整体
一致性状态。目前学术界对学风一般有两种认识,狭义的学风是指学校学生的学习风气;
广义的学风还包括教师的学术风气。本文把“学风”定义为:大学师生群体成员在围绕比
较专门的和有系统的学问展开的高级心智活动中形成的相对稳定和持久的并能够被人们所
感受的一种群体氛围和作风。因此,学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反
映。从高校来讲,学风问题影响其教育质量和
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