第2课 秦朝中央集权制度的形成练习(人教版必修1).docVIP

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  • 2017-08-29 发布于山东
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第2课 秦朝中央集权制度的形成练习(人教版必修1).doc

第2课 秦朝中央集权制度的形成 基础巩固 1.在阿房宫遗址出土的一块秦砖上,用小篆刻写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝(  )                     A.国家统一 B.经济繁荣 C.文化统一 D.百姓安居 答案 A 解析 本题考查学生对所学知识的基本辨别能力。“海内皆臣”表明国家统一,建立了统一的中央集权的国家。 2.以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法,不正确的是(  ) A.具有神化皇权的意图 B.立志效法古代明君 C.是君主集权的产物 D.体现了专制主义倾向 答案 B 解析 秦始皇认为其功劳超过了三皇五帝,所以B项的说法不合史实。其他各项符合对皇帝制的评价。 3.下图是秦阳陵虎符,铜铸,中分为二,左右各有十二字铭文:“甲兵之符,右在________,左在阳陵。”发兵,必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是(  ) 秦阳陵虎符 A.太尉 B.皇帝 C.丞相 D.御史大夫 答案 B 解析 虎符是调兵所用的权力标志物,一半由皇帝掌握,另一半由将军掌握,合在一起才能调兵。 4.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是(  ) A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定 C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官 答案 A 解析 由四个选项可判断,B项中皇帝对重大军政事务作出决定;C

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