第5课 古代希腊民主政治 课时跟踪训练(人教版必修一).docVIP

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  • 2017-08-29 发布于山东
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第5课 古代希腊民主政治 课时跟踪训练(人教版必修一).doc

古代希腊民主政治 [课时跟踪训练] (时间:25分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.某学习小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇目。据此推断,该研究课题应该是(  ) ①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》 A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊民主政治文明产生的条件 C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 D.希腊政治文明与近代文明之间的关系 解析:B项与题干列出的所有“参考文献”均有密切联系;A、C两项只是与其中的部分文献有联系;D项与题干所列文献几乎没有关系。 答案:B 2.在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是(  ) A.雅典的五百人议事会扩大了雅典的民主基础 B.雅典港湾众多,工商业发达 C.雅典是小国寡民的城邦 D.雅典注重对公民参政素质的培养 解析:解题的关键是“最接近体制因素”,小国寡民的城邦特征有利于雅典直接民主的实现。 答案:C 3.古希腊哲学家有一句名言:“人是城邦的动物。”有四位同学对此做了不同的解释,你认为其中有错误的是(  ) A.城邦是指公民集团 B.公民把城邦的利益看得高于一切 C.公民的公众形象代表他所在的城邦 D.这里的“人”指城邦中的男子 解析:

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