第11课 太平天国运动 每课一练（07人教版必修1）7.docVIP

第11课 太平天国运动 1．从内容上看，《天朝田亩制度》和《资政新篇》共同的局限性表现在(　　) ①不能对当时的社会主要矛盾作出正确判断 ②带有强烈的小农意识 ③只学习西方先进技术 ④缺乏坚实的社会基础 A．①②　　　　　　　B．②③ C．①③ D．①④ 解析：本题考查学生对两大纲领局限性的理解，属复合型选择题。从题干中的关键词“局限性”来分析①是正确的，②在《资政新篇》中没有体现出来，③说法是错误的，④是二者共同的局限性。 答案：D 2．太平天国运动的一些领导人对近代经济制度开始有所认识。以下各项能够反映这一状况的是(　　) A．“凡分田，照人口，不论男妇” B．“所有婚娶弥月喜事，俱用国库” C．“免除一切地租、赋税负担” D．“每年纳银若干，有失则保人赔其所值” 解析：本题从太平天国运动的一些文件、法令切入，考查学生对太平天国经济制度的分析能力及对太平天国向西方学习的认识。本题中按人口分田和免除租税的规定是中国封建社会农民阶级的迫切要求，喜事俱用“国库”的规定是太平天国的特色，都不是近代经济制度的表现。D项中的分期纳银(还贷)、“保人”等内容则体现了近代经济制度中的借贷制度，这是体现时代特征的内容，也是高考命题的切入点。因此备考中应关注太平天国运动中向西方学习、发展资本主义、打击外国侵略等具有时代性的内容。 答案：D 3．(2011·珠海学业水平测试)曾国藩在《讨粤匪檄