2013高考语文一轮全程复习方略配套课件:3.5.2压缩语段苏教版.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2013高考语文一轮全程复习方略配套课件:3.5.2压缩语段苏教版.ppt

7. 根据下面一则报道,请给“文化休克”下定义,不超过35个字。 本报讯 昨日,一名频繁跳槽,出现紧张、焦虑状态的男青年,被心理医生诊断为“文化休克”。 去年7月,王某大学毕业走上工作岗位,因与同事关系处理不好,辞去工作。在随后不到一年时间里,他接连换了两个工作单位,都没有呆多久。今年过完春节,他又应聘到一家新单位,上了一星期的班,觉得单位领导不欣赏他,与 同事之间的关系也不融洽,只要上班就紧张、焦虑,终日闷闷不乐。昨日,自己也觉得不正常的王某来到中南医院心理科,向心理学专家黄怀钧教授倾诉心中苦闷。黄教授开导他说,来到一个陌生的工作环境,若观念、思维、习惯和行为模式不能及时调整过来,就会引发不同程度的文化冲突和适应不良,出现抑郁、紧张、焦虑等心理异常。心理学上将这种不良综合征称为“文化休克”。 文化休克是___________________________________ 【解析】此题需先找准“属概念”和“种差”等有效信息。这里的“种概念”是被定义概念,即“文化休克”,而“属概念”就是“不良综合征”。从材料末尾可以看出,“文化休克是一种不良综合征”。此外,再找出“种差”,即“怎样的不良综合征”。从材料最后黄教授的解释中就点明了“陌生的工作环境”“文化冲突和适应不良”“出现抑郁、紧张、焦虑等心理异常”等“种差”内容。这样,把这些要素按定义的形式整合起来

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