2013高考语文一轮全程复习方略配套课件:选考1.1.5艺术手法(含语言)苏教版.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2013高考语文一轮全程复习方略配套课件:选考1.1.5艺术手法(含语言)苏教版.ppt

三、(2010·淄博二模)阅读下面的文字,完成后面的问题。 阅读文本见考向一【对点演练·即时巩固】T三《消失的壁画》。 小说成功地运用了对比的表现手法,深化了小说的悲剧主题。请结合文本举例分析。 答:____________________________________________ ________________________________________________ 【解析】本题结合小说情节分析谁与谁对比,通过对比,突出了什么内容。考查分析小说主要表现手法的能力。 参考答案:作者用儿子林清晖“很新潮很前卫”的艺术无国界的观点与林三锡执著保护祖国文化遗产的观点进行对照,突出表现了林三锡坚决保护祖国文化遗产的可贵品质。林三锡梦想出壁画集弘扬文化遗产与盗贼无耻盗窃行为所造成残酷的现实形成鲜明对照,深化了小说的悲剧主题。 【特别提醒】解答本题一是点出所用手法,题干已列出的,也最好写出来。二是结合文本事例进行分析,最好引用原文部分词句。三是说明其作用或效果。可简称为“手法-分析-效果”。 四、阅读下面的文字,完成后面的问题。 阅读文本见考向四【对点演练·即时巩固】T三《林冲见差拨》。 差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。 答:_____________________________________________ 【解析】本题

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