二.机械效率.pptVIP

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二.机械效率 【自主预习】 请同学们仔细阅读课本回答以下内容。 1、? 举例说明什么是有用功?什么是额外功?什么是总功? 2、? 说明有用功、额外功、总功的大小关系。 3、? 什么叫机械效率?有用功、总功、机械效率的关系式是什么? 4、? 用数学思想说明为什么机械效率总小于1? 5、? 你可以采用哪些方法提高机械效率? 6、? 在测定斜面的机械效率时,怎样计算有用功?怎样计算总功?实验中需要测量哪几个物理量? 通过预习你有什么收获?有什么疑问?课前组内进行交流,以小组为单位将问题展示出来。 三种情况下做功比较 提高机械效率的方法 改进结构,使它更合理,更轻巧. 使用中按照技术规程经常保养,定时润滑,使机械住于良好的运转状态. 实验结论:(1)斜面长度和粗糙程度相同时,斜面越平缓越省力, (2)斜面长度和粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高. 通过本课的学习,同学们有哪些收获?在今后的学习中还有哪些需要注意或者改进的地方?还想要了解哪些有关机械效率的内容? 巩固练习及检测 1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做__________,有用功和额外功之和叫做___________。   2.因为_________功总小于_________功,所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小___________功。   3.板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫__________功,对板车所做的功叫_________功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫___________功,对货物所做的功叫___________功。   4.一台起重机将3600N的货物提高4m,如果额外功是9600N,起重机做的有用功是_____________,总功是___________,机械效率是___________。   5.利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m,设动滑轮重10N,绳重和摩擦不计,则利用动滑轮所做的额外功是_____________,总功是___________,这个滑轮组的机械效率是___________。 谢谢您的指导 * * * * * * * * * * * * * * * 对我们有用的功 总计做功 /J 克服人的重力做功W5=G人h /J 克服口袋重力做功W4=G袋h /J 克服滑轮重力做功W3=G轮h /J 克服桶的重力做功W2=G桶h /J 克服沙子重力做功W1=G沙h /J 对我们没有用的功 第三种方法 第二种方法 第一种方法 600 600 600 120 120 60 60 30 2400 3120 780 690 ■ ■ ■ ■ ☆ 一.有用功 W有用: 对人们有用的 而必须做的功 额外功 W额: 人们不需要但又 不得不做的功 总功 W总功 :有用功与额外功的总和 W总功=W有用+W额 例子 3.用水桶从井中提水的时候,所做的功哪 部分是有用功,哪部分是额外功? 答:用水桶从井里提水,目的是把水提上来,所以提水的功是有用功,提桶的功是额外 功. 4.如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞 上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分 是有用功,哪部分是额外功? 答:从井里捞桶的目的是把桶捞上来,所以提 桶的功是有用功,提起桶里带的水的功是 额外功. 2.图中运砂过程中,哪些功是额外功? 3.图中运砂过程中,哪一种额外功最小? 哪一种方法你认为最好?为什么? 对照图15.2---1,请思考: 1.图中运砂的三种方法的有用功是什么?有什么特点? 想想议议 1.起重机如果由电动机带动,总功在数量上 就等于实际消耗的能.人们总是希望额外 功_______些. 小 2. 讨论与分析 (1)有没有一种简单机械只做有用功,不做额外功? (2)使用不同的简单机械做功,完成相同的有用功时,所做的总功是否相同?这说明什么? (3)额外功在总功中占的比例越多越好,还是越少越好? 一定的总功中,额外功少意味着什么? 在使用机械时我们最关心的是所做的这些总功中,有用功究竟占了多少。 为此我们引入一个新的物理量, 叫做机械效率。 机械效率: 有用功跟总功的比值叫机械效率 公式: η = 机械效率一般用百分数表示,没有单位 思考机械效率会大于1吗?为什么? 答:有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 例题:起重机把质量为0.6t的重物提升了

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