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* * 2.2.1 综合法和分析法 海南省洋浦中学 许 雄 思考1:这个不等式的左右两边,结构上有什么特点? 左边的式子中有两数的平方和,右边是它们的乘积。 思考2:什么知识能将两数的平方和与它们的乘积联系起来? 引例1:已知a,b0,求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc 重要不等式:x2+y2 ≥2xy 综合法和分析法 因为b2+c2 ≥2bc,a0 所以a(b2+c2)≥2abc. 又因为c2+a2 ≥2ac,b0 所以b(c2+a2)≥ 2abc. 因此a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc. 证明: 反思1:回顾此题的证明过程 反思2:我们把这种方法叫做综合法,请你给综合法下一个定义。 已知条件 本题结论 … 已知定理 已知公理 已知定义 引例1:已知a,b0,求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc 综合法和分析法 一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立这种证明方法叫做综合法(顺推证法) 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论.则综合法可用框图表示为: … 综合法定义: 特点:由因导果. 综合法和分析法——综合法 条件1:A,B,C成等差数列 条件2:a, b, c成等比数列 △ABC为 等边三角形 例1:在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证△ABC为等边三角形. 综合法和分析法——综合法 条件 结论 怎样判断一个三角形是等边三角形? 怎样把边和角联系起来? A=B=C=60o a=b=c 60o的等腰三角形 正弦定理 余弦定理 例题分析 例1:在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证△ABC为等边三角形. 综合法和分析法——综合法 A,B,C成等差数列 2B=A+C 内角和定理:A+B+C=180o B=60o a, b, c成等比数列 b2=ac 余弦定理:b2=a2+c2-2accosB b2=a2+c2-ac ac=a2+c2-ac (a-c)2=0 a=c B=60o A=C A+B+C=180o A=B=C=60o ∴△ABC是等边三角形 证明: … 例1:在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证△ABC为等边三角形. 综合法和分析法——综合法 A,B,C成等差数列 2B=A+C 内角和定理:A+B+C=180o B=60o a, b, c成等比数列 b2=ac 余弦定理:b2=a2+c2-2accosB b2=a2+c2-ac ac=a2+c2-ac (a-c)2=0 a=c B=60o A=C A+B+C=180o A=B=C=60o ∴△ABC是等边三角形 … 证明: 隐含条件 符号语言 文字语言 图形语言 反思总结 在解决数学问题时,我们要注意语言的转化 综合法和分析法——综合法 思考: 求证基本不等式: 证明: 这样证明对吗?为什么? 综合法和分析法 分析:要证 只需证 只需证 只需证 因为 显然成立 所以原不等式成立 引例2 求证: 综合法和分析法 证明:要证 只需证 只需证 只需证 因为 显然成立 所以原不等式成立 思考1:证明此不等式的方法是综合法吗? 思考2:我们把这种方法叫做分析法,请你给 分析法下个较为准确的定义。 引例2 求证: 综合法和分析法 一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明的方法叫做分析法(也叫逆推证法或执果索因法). 特点:执果索因. 用框图表示分析法的思考过程、特点. 得到一个明显成立的结论 … 分析法定义: 综合法和分析法——分析法 综合法和分析法——分析法 证明: 要证 只需证 展开得 只需证 因为 成立, 所以 成立. 例2 求证: 点评:分析法的每一步都是寻找充分条件,在解题表述中要注意语言的规范性和逻辑性。 证明: 要证 只需证 展开得 只需证 因为 成立, 所以 成立. 例2 求证: 点评:分析法的每一步都是寻找充分条件,在解题表述中要注意语言的规范性和逻辑性。 综合法和分析法——分析法 注意格式 要证:?? 只要证:?? 只需证:?? ?? 因为…成立 所以 (结论) 成立 变式练习 用综合法证明: 证明:综合法 因为 所以 所以 所以
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