2012高二语文：《林黛玉进贾府》课件（鲁人版必修四）.pptVIP

[三楼]这样写，能够突出描写重点，且使笔法变化多端。这其中，又与环境描写穿插进行，配合自然，相得益彰。通过环境描写，揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。作品中的人物多是生活在这样的环境里，形成了各自的性格。 写作素材积累 精彩的肖像描写肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点，如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征。在课文中，作者通过多种手段，对人物进行大量精彩纷呈的肖像描写，或工笔雕琢，或虚笔写意，浓妆淡抹，各具佳妙，给文学画廊增添了光彩夺目的“群芳谱”。 技法借鉴 ●随堂练笔在你的周围一定生活着很多你熟悉的人物，那么请你拿起手中的笔描绘一下他们的肖像，60字左右。 【参考示例】　姐姐身材苗条，比我整整高了一头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长颈鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起人来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。 1．课内素材开发　 《红楼梦》的作者曹雪芹生于优裕，殁于贫困，一生坎坷不平，饱尝世态炎凉。他本可以成为第五代江宁织造，过一辈子悠闲自在的日子，但他却在贫困落魄中走完了自己的人生道路。可贵的是，他没有白白度过这段艰辛的日子，写出了一部传世之作——《红楼梦》。这正应了孟子说