政治:5.1构建和睦家庭课件(人教版选修5).ppt

政治:5.1构建和睦家庭课件(人教版选修5).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3.虐待行为与家庭暴力的关系 (1)虐待最基本的特征是持续性和经常性,一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力,但不一定构成虐待。 (2)在表现方式上,虐待行为的内容表现为进行身体上的摧残和精神上的折磨,即除了暴力,还有很多其他手段,如冻饿、禁闭、强迫过度劳动、有病不治等。 联系:二者都是侵犯家庭成员权利和破坏家庭和睦的行为,都给家庭成员造成伤害,都会受到法律的制裁。 【温馨提示】 家庭关系是最初也是最重要的人际关系,家庭是预防未成年人违法犯罪的第一道防线。可利用家庭成员与未成年人之间特别亲密的关系,及时发现他们的违法犯罪行为。如果在初期对他们加以指导、教育、保护以及限制其行为继续发生,或者通过有关部门配合进行共同矫正,此时应是预防的最佳时机。 小武的爸爸经常打骂小武的母亲,7岁父母离婚,他被判给爸爸。妈妈经常来看他,接他出去玩,可爸爸担心小武跟妈妈过于亲近会导致小武妈妈要回抚养权,就打骂小武,逼着小武说妈妈不好。对此认识正确的是(  ) A.小武爸爸管教小武是正确的 B.小武爸爸打骂小武是家庭暴力行为 C.小武妈妈无探望权 D.小武妈妈是遗弃孩子 例2 【解析】 小武爸爸打骂小武是家庭暴力行为的表现,属于虐待子女的行为,同时又在挑拨小武与母亲的关系,破坏家庭和睦。 【答案】 B 牛刀小试 2.对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为认识正确的是(  ) ①其行为主要有遗弃、家庭暴力、虐待等 ②在侵犯家庭成员利益、破坏家庭和睦的行为中虐待是祸首 ③这些行为仅是相对于未成年人而言的 ④我们应根据未成年人保护法、婚姻法等相关法律同这些行为进行坚决的斗争 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:选D。②③明显不对。 社会热点链接 2011年6月,海南儋州国营西联 农场前卫队的李新朋到派出所 报案,称自己7岁的外孙女文文 (化名)被生父董青邦殴打致伤。 警方调查发现,董青邦和患有 精神病的妻子离婚后,与另一女子同居并育有一子,文文就担负起了照顾董青邦幼子的任务。董青邦经常以文文没有照顾好弟弟为由打骂文文。 走进生活 6月12日晚,董青邦到李新朋家带擅自出走的文文回家,并且当着众多邻居的面,用手揪住文文的头发,将其直接甩出两米多远。经诊断,文文的头部和全身多处软组织挫裂伤,还出现了脑积水。 侵犯家庭成员的权利,破坏家庭和睦的主要行为及处罚规定。 家庭中,侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有遗弃、家庭暴力、虐待等。家庭暴力是对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为,向来是破坏家庭关系的祸首。遗弃是指一个人拒绝扶(抚)养其有义务扶(抚)养的年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员的行为。 理论思考 虐待是指对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不治、强迫过度劳动或限制人身自由、凌辱人格等方法,从身体或精神上进行摧残迫害的行为。本案中被害人的父亲,需要承担相应的法律责任。 1.下面漫画反映出(  ) 创新体验 A.父亲为子女前途着想,因为他知道上学无法发家致富,是正确做法 B.子女要遵从家长意愿,因为他无权要求上学 C.父亲的观点错误,这样做是违反《义务教育法》的行为 D.父亲的观点与社会绝大多数人的观点是一致的 解析:选C。父母对未成年子女有抚养和教育的义务。只抚养不教育是违反《义务教育法》的行为,是错误的,因此,选C项。 2.李某脾气暴躁,经常打骂妻子,对于李某的行为,我国法律规定(  ) ①受害人可采取以暴制暴,以牙还牙的对抗措施 ②受害人有权提出申请,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解 ③公安机关应当依照《治安管理处罚法》的规定予以行政处罚 ④这属于家庭事务,由当事人自行处理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:选B。李某的行为属于家庭暴力,对于这种行为我国婚姻法作出了相应的规定,依据规定可判定选②③;观点①和④是错误的,应排除。 速效提能演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第一框 构建和睦家庭 合作探究学习 社会生活链接 速效提能演练 第一框  构建和睦家庭 自主预习学案 目标定位 一、课标要求 列举父母与子女之间的权利与义务,针对虐待、遗弃、家庭暴力等问题,解析规范家庭关系的法律条款。 二、重点知识 1.了解父母与子女之间的权利和义务。 2.针对虐待、遗弃、家庭暴力等问题,运用规范家庭关系的法律条款,提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力。 目标定位 自主预习学案 一、父母与子女间的权利和义务 1.在家庭成员之间的亲情与爱情背后,也体现着一种________________。 2.父母对子女最重要的义务是____________义务。 3.父母还有________

您可能关注的文档

文档评论(0)

fdfdsos + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7100020006000001

1亿VIP精品文档

相关文档