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初中历史2班班级学习简报 第一期 编辑 尤德军 * 虽然在我的窗外还飘着雪花，一片苍茫，但我希望我们的班级里是绿意盎然，充满活力！ 我们都很珍惜这次学习的机会，所以我们大家都应该在这个平台尽情挥洒才情！ 认识别人，也认识自己。提升自己，展示自己，也能帮助提高别人！ 让我们在繁忙的工作之余，完成我们的学习！加油！ 我们初中历史(2)班的老师们学习非常努力认真，学习时间达到标准的已有5人（达到33小时以上），上传作业：45份。发布话题：160条。研修日志：87条。64人有学习时间记录，4人没有学习时间记录。希望老师们每天抽出一定的时间登陆学习，互相交流，很有收获！ 为了大家能够愉快圆满地完成这次国培计划的学习任务，在培训期间，请各位老师们经常留意项目公告里的培训动态、实施方案等，还有班级公告、简报里的内容，能帮助你更好更及时地完成学习。班级QQ群：281840630 请积极加入，并修改成真实姓名，有问题可以在此留言。 年轻老师的困惑？ —— 肖薇 ??肖薇： 支教时所遇到的一个班，七年级的学生，上课时对待年龄大的老师特别“安分守己”，但在我们几个年轻老师的课上就特别不规矩，我们也都特严厉的对待他们，不知道这是什么原因？是我们年轻，没有威严吗，还是什么原因？ 马建军： 年轻真好。仔细想想，守规矩（所谓的）对学生是把双刃剑，咱教历史的常常用辩证法考虑问题，会有新收获。 张道兵： 可能是欺生啊，你在单独找几个学生聊啊 王玉萍： 我也遇到了同样的问题，有时候越是严厉反而还起到了反作用力，很困惑 马丽： 我想：面对年轻的教师，学生会认为与老师能更好的交流，只是表达方法不对。 李琦涛： 注意培养自己的个人魅力，? 有时候个人魅力对学生是一种无形的约束！ 蔡明英： 抓班里最管事的孩子！会有改变的！ 董开云： 培养自己的个人魅力，培养自身的的素质，本身就是对了学生负责！ *
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