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平行四边形的特征 单位：吉林市丰满区实验中学 （1）在□ABCD 中，已知 ∠B=40°， 求其余三个角的度数. （2）在□ ABCD中，已知AB = 6 cm， BC = 4 cm，求□ ABCD的周长. （3）在□ ABCD中，已知 ， ∠A=50°, BC = 3 cm 则 ∠B= ， ∠C = ， AD= . （4）在平行四边形中，有如下结论： ①对角相等；②对角互补； ③邻角互补；④内角和为360°． 则正确结论的序号是 .（把你认为正确结论的序号都填上） （5）如图，□ ABCD中，AC=BC ，∠D=70° ，BE⊥AC 于点E ，求 ∠ABE的大小. 如图，在四边形ABCD 中，BD为对角线，点 E在边BC 上，且 AD∥ BC， AE∥CD ， BD平分 ∠ABC， （1）你发现图中有哪些线段是相等的？ （2）求证：AB=CE . 1.在□ ABCD中，若∠B ＝70°，则 ∠D的度数是（ ）． （A）130° （B）110° （C）70° （D）35° 2．在□ ABCD中，若两个内角的度数比 为1∶2，则□ABCD 中较小的内角的大小是（ ）． （A）45° （B）60° （C）90° （D）120° 3.已知□ ABCD的周长为40 cm，若AB-BC ＝2 cm，则AD 的长为 cm． 4．如图，分别过△ABC 的顶点作它的对边的平行线，围成△ DEF，则图中共有 个平行四边形． 5．如图，已知E 、F 是□ ABCD对角线AC 上的两点，若AE=CF ， （1）求证：BE=DF ； （2）判断四边形BEDF 是否为平行四边形，并证明你的结论． 6．如图，□ABCD 中，点 E在边 AD上，以 BE为折痕，将△ABE 向上翻折，点A 正好落在边CD 上的点 F处，若△FDE 的周长为8，△ FCB的周长为22，求FC 的长． 谢 谢 19-1 平行四边形的特征 义务教育课程标准实验教材 数学 八年级上 教师：孙 秀 辉 19-1 平行四边形的特征 义务教育课程标准实验教材 数学 八年级上