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高职教育动态 总第2、3合期 教科所主办 二00五年十二月 目 录 1、温家宝：提高高等教育质量的关键靠教师 2、温家宝：大力发展中国特色的职业教育 3、黄菊：努力实现职业教育发展新跨越 4、陈至立：提高教育质量是高校工作重中之重 5、周济：整体推进高校文化素质教育 6、吴启迪：质量是高等教育生命线 7、中国国际职业教育论坛：要唤醒全社会重视职业教育的意识 8、让职业教育热起来 9、理顺四个关系 做好评估工作 建立评估长效机制 10、整改：教学评估的重要环节 11、全面素质教育和专业能力培养是高职教育的主要内容 温家宝：提高高等教育质量的关键靠教师 10月26日《中国教育报》头版头条全文登载了国务院总理温家宝今年教师节前夕在接见第五届高等教育国家级教学成果奖获奖代表时的讲话，其中心内容是： 中国的教育当前面临三大任务：第一、普及义务教育；第二、发展职业教育；第三、提高高等教育的质量。 提高高等教育的质量靠什么?关键靠教师，靠教师自身素质的提高。提高高等教育的质量，除了需要深化高等教育体制和管理机制的改革外，还需要做三件具体的事情： 第一、大力推进启发式教育。孔子说：“不愤不启，不悱不发。”这八个字的意思，就是要把学生作为教育的中心，使学生在学习的整个过程中保持着主动性，主动去提出问题，主动去思考问题，主动去发现问题，主动去探索问题。启发式教育的核心，就是要培养学生独立思考和创新思维。所谓教是为了不教，就是要使学生自己掌握学习的方法，提高创新的能力，只有这样他们才可以离开教师，他们才可以超过教师，才可以成为人才。 第二、我在这里郑重倡议，教授、名师要上课堂。有一句名言，大学不在于有大楼，而在于有大师。教授、院士要上课堂给学生讲基础课。大家都是从学生时代走过来的，知道著名老师给我们讲的每一堂课在我们心目中留下多么深刻的印象，甚至终生难忘。我的晶体光学就是池际尚教授讲的，她不是仅仅讲一堂课，而是整整给我们讲了半年。至今，我都清清楚楚地记得她的音容笑貌，她讲得是那么清楚、那么深刻，甚至费氏台的操作她都自己进行。我希望各个高等学校都要继承和发扬这一优良传统。 第三、教书育人。教师除了教学还有另一项任务，就是育人。韩愈讲：“师者，所以传道授业解惑也。”在这句话中，他很注意把“传道”摆在第一位。何谓“传道”? 就是要教育学生热爱祖国、热爱人民，具有强烈的社会责任感。 让我用伟大教育家陶行知的一句话来结束我今天的讲话，千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。我们培养的学生不单是某一个方面的专家，而应该是一个有学问的人、有道德的人、全面发展的人。 温家宝：大力发展中国特色的职业教育 11月7日，国务院总理温家宝在全国职业教育工作会议上发表了题为“大力发展中国特色的职业教育”的重要讲话。11月14日《中国教育报》刊发了温总理的讲话全文。现将其重要内容摘录于下： 一、深刻认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性 当前，统观全局，必须坚持把教育事业放在优先发展的战略地位。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育。大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。我们要从国家现代化建设的大局出发，深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。 大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使“中国制造”在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源的整体素质。大力发展职业教育，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径。大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系的必然要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置，统筹兼顾，协调推进。这三个方面相辅相成，共同构成我国的现代国民教育体系。 总之，我们要从国家现代化建设全局和战略的高度，从贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度，进一步增强紧迫感和使命感，采取有力的措施，切实加强职业教育工作，加快职业教育事业发展。 二、坚持走中国特色的职业教育发展路子 职业教育具有鲜明的职业性、社会性、人民性。我国职业教育的先驱黄炎培先生曾把职业教育的目的概括为：“使无业者有业，使有业者乐业”。职业教育应该是面向人人的教育，使更多的人能够找到适合于自己学习和发展的空间，从而使教育事业关注人人成为可能。 中国正在举办着世界上规模最大的职业教育。我们必须走自己的路，解放思想、与时俱进，在实践中探索有中国特色的职业教育发展路子。 中国特色的职业教育，必须服务于社会主义现代化建设，着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型