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管理学硕士研究生入学考试大纲 课程名称：管理学 适应对象：企业管理、技术经济及管理专业硕士研究生入学考试 本课程考察的目标 管理学是管理学、经济学门类各专业的学科基础课。硕士研究生入学考试主要考察，学生系统地掌握人类管理活动普遍规律、基本原理和一般方法的程度，即：管理学的基本概念、管理思想和管理学科的发展历史、管理的基本职能及应用方法的能力与程度。 本课程考察的内容 本课程的主要考察：管理学的基本概念和体系特征；管理思想及管理学科发展的各个阶段；管理者及其素质；计划职能与计划方法；组织职能与组织设计；领导原理与激励理论；控制机制和组织文化。 序号 内容 要求 第1章 基本概念 1.1 管理的含义 1.2 管理的基本问题与职能 1.3 管理的性质 1.4 管理学的定义与研究对象 1.5 管理学的学科特征与知识体系 了解管理的作用、管理学所要解决的基本矛盾； 熟悉管理学的学科性质与知识体系； 掌握管理的含义、管理的科学性与艺术性及其启示；管理的二重性及其启示。 第2章 管理思想与管理理论发展史 2.1早期的管理思想 2.2 泰勒的科学管理理论 2.3 法约尔德一般管理理论 2.4马克斯?韦伯的行政组织理论 2.5 霍桑试验和梅奥的人群关系论 2.6 现代管理学派 2.7 文化管理 1.了解管理思想与管理理论的发展历程； 2. 熟悉现代管理的不同学派； 3. 掌握泰勒的科学管理、法约尔的一般管理、梅奥的人群关系论、巴纳德的组织理论等的基本内容及其贡献与局限性。 第3章 管理者及其素质 3.1 管理者的角色 3.2 有效管理者的素质 3.3 管理者的心智模式 3.4 管理者的能力结构 1. 了解管理者的角色、管理者的能力结构、有效管理者的心智模式； 2. 熟悉有效管理者的素质； 3. 掌握明茨伯格的管理者扮演着十种角色。 第4章 计划职能 4.1 计划的性质 4.2 计划的类型 4.3 计划与战略管理 4.4 组织目标 4.5 计划工作的步骤 4.6目标管理 1. 了解计划的特点及作用；了解现代计划方法； 2. 熟悉计划与战略管理的联系，熟悉组织目标及目标体系，熟悉企业的经营理念及社会责任； 3. 掌握计划的类型、步骤；掌握目标管理的基本内涵。 第5章 组织职能 5.1 组织的基本概念 5.2 组织设计的任务 5.3 组织结构的类型 5.4 组织设计的传统原则 5.5 组织设计的动态原则 5.6 组织设计的权变理论 5.7组织变革 1. 了解组织的环境、组织设计的任务； 2. 熟悉组织设计的权变理论、团队的组织与合作内容。 3. 掌握组织结构的基本类型、组织设计的传统和动态原则、组织生命周期理论的基本内容。 第6章 控制职能 6.1 控制的内涵 6.2 控制的手段 6.3 控制的类型 6.4如何有效地实施控制 1. 了解如何有效实施控制的方法； 2. 熟悉控制的手段、控制的方法； 3. 掌握控制与计划的关系、控制的过程、控制的类型。 第7章 激励职能 7.1 基本概念 7.2 马斯洛的层次需要论 7.3 赫兹伯格的双因素理论 7.4 弗隆的期望理论 7.5 帕特和劳勒的激励模式 7.6 亚当斯的公平理论 7.7 斯金纳的强化理论 7.8 激励的一般原则 1. 了解激励的一般原则； 2. 熟悉需要、动机与行为的关系，熟悉帕特和劳勒的激励模式； 3. 掌握需要、动机、激励的定义，掌握层次需要理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论的基本内容。 第8章 领导职能 8.1 领导的内涵 8.2 人性假设理论 8.3 领导特性理论 8.4 领导方式理论 8.5 领导情景（权变）理论 8.6领导效率 1. 了解领导者的素质及如何提高领导效率； 2. 熟悉人性假设理论； 3. 掌握领导者的影响力来源，掌握不同的领导方式理论。 第9章 组织文化 9.1 企业文化的内涵与结构 9.2 文化力—企业竞争力的重要源泉 9.3 企业文化建设—现代化管理的重要组成部分 1. 了解企业文化建设的必要性和实施艺术，了解企业家在企业文化建设中的作用； 2. 熟悉文化力的基本内涵； 3. 掌握企业文化的内涵和不同企业文化层次的基本内容。 主要参考书 徐国华、张德、赵平编，管理学，清华大学出版社，2006 下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友，下载后可以编辑删除！祝各位朋友生活愉快！ 员工年终工作总结【范文一】 　　201x年就快结束，回首201x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：