2013届高三语文二轮复习新人教版必修五专题组合训练新课标卷答案新人教版.docVIP

2013届高三语文二轮复习专题组合训练新课标卷答案 新人教版 专题组合训练1 1．【解析】选C。A.蒙(mēnɡ)，B.掺(chān)，D.掣(chè)。 2．【解析】选A。B.顷－倾，C.杆－秆，D.圜－寰。 3．【解析】选A。辽阔：辽远广阔，宽广空旷，多指地域。如：辽阔的土地、幅员辽阔等。寥廓：高远空旷，多指天空。如：寥廓的天空、视野寥廓。十足：(1)成分纯；(2)十分充足。“十足”意思是指十分充足，与之搭配的词语可以是“信心、干劲、神气”等，也可以是表示某种身份、想法的词语。如：“信心十足、干劲十足、十足的小人、十足的洋奴思想”等。实足：确实足数，只表示人、事物的属性或特征，具有区别或分类的作用。如“实足分量”、“实足年龄”。出席有发言权和表决权的成员(有时也泛指一般人)参加会议。列席：指参加会议而无表决权。扶持：侧重于帮助、支持。扶植：侧重于培植。 4．【解析】选C。A.独善其身：做不了官，就搞好自身的修养。现也指只顾自己，缺乏集体精神。不合语境。B.面目一新：样子完全改变，有了崭新的面貌，用于新旧对比之中。不合语境。C.不一而足：不止一种或一次，而是很多。D.好大喜功：一心想做大事，立大功。指办事不切实际，喜欢铺张浮夸。这里应为“好高骛远”。 5．【解析】选B。A.结构混乱，“提出”“论断”是一个句子，“论断”“抓住”“根本”是一个句子。两个句子应分开陈述，或者变前一个句子为偏正短语。可在“提出”的后面加上“的”。C.“不超过”后面应跟确数，因此，“左右”赘余。D.歧义，两个村庄还是两个阵地。 6．(1)窈窕淑女 憔悴损 (2)申之以孝悌之义 绝知此事要躬行 (3)惟吾德馨　天朗气清 (4)老骥伏枥　枯松倒挂倚绝壁 7．(1)物是人非事事休　控蛮荆而引瓯越 (2)惊涛拍岸　敏于事而慎于言 (3)悟言一室之内　猿猱欲度愁攀援 (4)如切如磋　空里流霜不觉飞 8．滥用　抗生素　耐药性 (耐药菌)　威胁 9．把两个紧紧相连的日子作为设计主体，加上一行醒目的提示语，突显戒烟的迫切性与必要性，极易唤起人们的情感认知；同时造型简洁，黑白对比鲜明，给人更为强烈的视觉冲击。 10．一滴晶莹剔透的露珠从草尖翻身滚落，以天籁般的声响去拥抱大地滋润大地，这是一颗露珠对孕育它的大地的感恩；一朵美艳绝伦的鲜花，并不兀自在枝头摇曳，而是要随风播散出幽香，氤氲在枝柯之间，这是一朵鲜花对滋养它的母体的感恩。 专题组合训练2 1．【解析】选C。A.涨(zhǎnɡ)，B.毋(wú)，D.识(zhì)。 2．【解析】选C。A.犯—范，B.协—胁，D.饥—肌。 3．【解析】选D。A.省略号和“等”不能连用，省略号应该去掉。B.括号多余，括号中内容并非对前面作注释，而是并列的两句话，中间用逗号。C.“说道”后面的冒号应为逗号。 4．【解析】选C。A.巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道，多用作贬义。B.锦衣夜行：夜里穿着华丽的衣服走路。比喻身导官位，却未能使人看到自己的荣耀。C.无可厚非：没有可以过分责备非议的。D.凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。 5．【解析】选B。A.结构混乱，可在“研制”后面加“的”。C.搭配不当，可在后一个分句前加“他”。D.重复赘余，可删去“大约”或“左右”。 6．(1)抟扶摇而上者九万里　俯不怍于人 (2)茕茕孑立　岂因祸福避趋之 (3)弃掷逦迤　小不忍则乱大谋 (4)无边落木萧萧下　欲上青天揽明月 7．(1)流水落花春去也　思无邪 (2)渺沧海之一粟　气吞万里如虎 (3)谁家新燕啄春泥　俯察品类之盛 (4)静言思之　曾益其所不能 8．(示例)①更是一种社会行为；②更是一种社会责任和历史责任。(两句话都必须从国家、社会、民族等大的角度考虑，意思对即可。) 9．示例一： 礁石 没有高山的巍峨 没有沙粒的平和 却以直面巨浪的姿态告白——什么是坚守！ 示例： 专题组合训练3 1．【解析】选B。A.咯(kǎ)，红—虹；C.竿—杆；D.着(zhuó)。 2．【解析】选D。“汇集”的意思是聚集，“汇合”多指水流的聚集会合，根据文段意思，此处当用“汇集”。“泄露”与“泄漏”的意思有相通的一面，但是指液体、气体的漏出时，必须用“泄漏”。“必定”用来表示判断或推论的确凿或必然，“无疑”的意思是“没有疑问”，根据文段上下文意思以及语气需要，此处当用“无疑”。 3．【解析】选B。A.句末的句号应放在后引号内。C.书名号改为引号。D.“QQ”后面用句号，冒号不能管到句末，最后两句是对“休闲方式”的总结和评价。 4．【解析】选B。A.重足而立：是指后脚紧挨着前脚，不敢迈步。形容非常恐惧。B.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。C.退避三舍：比喻对人让步，避免冲突。D.不忍卒读：