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* 第5期 主办:范学敏 2011.12.3 班级寄语 国培,让我们学科组学员紧紧地凝聚在一起,共同切磋,共同提升,共同成长!可以说,“国培”是一泓水,解我饥渴;“国培”是一座桥,联通你我;“国培”是一叶舟,伴我远航。参与“国培”,让我在学习中收获,在交流中解惑,在探索中感悟,在研修中提高,在反思中成长。多种方式的学习培训,使自己无论从教育教学实践,还是理论上,都跃上了新台阶。(李小燕) 学习时间最长的学员: 李小燕、汪春明、李春蕾、魏春娜 发表研修日志最多的学员: 李小燕、汪春明、李春蕾、刘晓霞、张玉洁 发表教学故事最多的学员: 汪春明、李小燕、刘小娟 发帖、回帖最多的学员: 汪春明、李小燕、魏海英、陆爱红、马红叶 国陪给教师注如了入了新的血液 李小燕 ? 通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。眨眼间,这次国培已经进行了一半,想想这段忙碌的日子,无数滋味涌上心头。 由于工作在农村小学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。 作为跨时代的教师, “传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。当今,知识媒体的进步和信息传递的快速,学生可说是见多识广,知识量也在以几何级数增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对上述情况,老师就是为了自己的容颜,还不说干好本职工作,也只有必须不断学习新知识。可见,一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“育人”而学习 ,作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习,我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续教育,当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”,更好地滋润学生渴求知识的心田。 总之,通过这次国培让我受益非浅,给教师注如了入了新的血液,我们应该站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,只有高素质的教师,才能造就高素质的人才,只要我们在工作实践中不断提高自身素质,不断完善自己,才能为教育事业做出想作的贡献。 国培—美丽的回忆 汪春明 今年我有幸参加远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络培训的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……现在我就用简单的文字把我的感受写出来和大家一起分享: 一、国培给予的收获多多 ?? 通过这次培训学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,使我对此次培训有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。 二、辅导老师给予的鼓励多多 ?? 在开始培训时,我们学员们很是没有头绪,不知从何做起,是老师您耐心的教导让我们顺利的进行学习。在学习过程中,您更是以身作则,宁愿放弃自己的休息时间为我们评论日志和教学故事,当我看到您评论我们的文章有时都到晚上十点多时,我真的很心酸,但是您却不在乎,还能够积极鼓励我们多发帖子,用高质量的日志和作业来回报这次国培,争取优秀,这段时间里,您真的很辛苦,再次道一声:“老师,您辛苦了!” 三、同仁们的感受多多 ?? 此次学习,形式多样,不出门就能倾听专家学者们的精辟言论,又能与同仁互动、交流、评论,共同探究,集思广益,各抒己见,向同行们学习各种不同教学方法,还能静下心来反思自己的教学,使我真正明白了:有效的学习应该是会学会用的学习,应该是真正能够促进学生发展的学习。我们都知道,教师一天的生活是忙碌的,但是一个个引人深思的帖子,一个个感人的教学故事,一篇篇体会深刻的研修日志是他们最好的见证。 在这些日子里,我只能深深地感悟到:“国培”给了我们太多太多,我们要珍惜每一分钟! 将微笑留给孩子 李小燕 我们都知道:孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,他们就容易得到学生的好感,
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