初中音乐班学习简报（第1期）.pptVIP

初中音乐班学习简报(第1期) 主编：辅导老师12 2014年8月30日 本期导读 卷首寄语 班级之星 学情通报 精彩案例 我的思考 温馨提示 卷首寄语 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 —— 苏霍姆林斯基 研修日志 发贴数：8 发帖 回帖数：2 回帖 班级之星 学员阶段考核成绩合格学员名单（截止2014年08月30日17:00时） 3.67 1小时50分 0 0 0 0 0 0 石小幸 4.10 2小时3分 0 0 0 0 0 0 刘伟 8.67 4小时20分 0 0 0 0 0 0 郭烨 9.37 3小时11分 1 1 0 0 0 0 周一舟 10.83 5小时25分 0 0 0 0 0 0 华桂明 13.73 6小时52分 0 0 0 0 0 0 zhangjing 14.07 7小时2分 0 0 0 0 0 0 肖玉莲 17.93 8小时58分 0 0 0 0 0 0 韩宏彩 24.93 12小时28分 0 0 0 0 0 0 鞠培媛 30.00 17小时45分 0 0 0 0 0 0 潘琳 45.00 17小时18分 1 7 0 0 1 0 高蓓 成绩 总学习时间 回帖 发帖 作业 实践研修成果 我的教学故事 研修日志 姓 名 经过大家这段时间的努力，我们班的学习率有所上升！祝贺大家！不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线，尤其是还有一些老师还没有开始学习。培训时间已经近十天，老师们要抓紧学习，加油哦！ 请关注 精彩案例 《我的教学故事》 发布者：高蓓 不知不觉我在教学这个工作岗位上已经渡过了十余个年头，在这些年里，给我感受最深的就是：作为一名教师，要有一颗包容学生、理解学生、关注学生、赏识学生的心。因为我们的教育对象是学生，人孰能无过，何况是那些不懂事的孩子，更需要我们的细心呵护。记得有一次，我在上课时发现有一位同学本来举手很踊跃，可在一次发言后，忽然开始在课堂上用纸团乱砸别人，这让我很纳闷，及时制止了他。下课我让他留了下来，细细的询问原因，一开始，他态度非常不好，一脸不服气的表情，我并没有因此而大声的斥责他，而让他坐下来，和他好好的交流，终于让他道出了事情的始末，原来原来这位同学平时由于自我约束能力比较差，经常受到老师的批评，所以当他遇到问题时，极度缺乏自信。这一次，他发完言后，我又接着提问了好几个同学，还没有来得及公布正确答案，他旁边的同学就开始嘲笑他一定是错的，于是他一时气愤，出现了以上的状况。我先对他的回答予以了充分的肯定，表扬了他上课的积极思维，踊跃发言，然后指出他处理与同学之间矛盾的错误方式，以及要对自己有充分的信心。在充分的沟通后，他认识到了自己的不对，对自己的行为也觉得非常不好意思。以后的课上他对自己自信了，也更积极了，学期末音乐成绩还拿了优。事后，我想如果当时我戴着有色眼镜去看待和处理这个事情，也许结果就是另外一回事了，这让我更深的理解了作为一名教师要心怀宽容，用这样的心去关肯定了他的怀每一位学生，让每位学生都健康快乐的成长！ 发布者：高蓓、周一舟 如何提高学生对书本上歌曲的兴趣 谈谈如何说课 如何让学生热爱民族音乐，对民族音乐产生兴趣？ 大家来推荐一些好的流行励志歌曲 重视导入环节的设计 我的思考 ---请老师们认真查看班级公告里的《2014网络培训班考核方案》 看完之后：亲爱的老师学员们，是不是很容易得分呢？请您加油！ 温馨提示 只要您按照考核方案，针对目前您成绩中的薄弱项，及还未学习提交的项目，合理安排，及时积极提交作业和研修日志，参与论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。 寄语不合格学员 寄语已合格学员 虽然目前您的成绩已经合格，但为了我们整体的学习率和合格率，我们的分数是否还可以再高点呢，那么，也请您结合考核方案，继续努力，争取大家都能是百分。 温馨提示 每天的太阳都是新的！ 用我们的笑容拥抱它！ 谢谢你们，辛苦了！