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我 能 读: 晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻(shǎ)孩子,咱们的脚心好像听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?” 听 诊 器 我会填: 1.公鸡穿上鞋子,就不能( )土找虫子吃了。 2.麻雀穿上鞋子,脚趾就( )不住树枝了。 3.大白鹅穿上鞋子,( )不方便。 4.大黄狗穿上鞋子就 ( )得慢了。 5.小猫咪穿上鞋子就( )地面的动静了。 教科版二年级语文下册 咪 羡 慕 雀 趾 鹅 咱 诊 器 mī xiàn mù què zhǐ é zán zhěn qì 2.看见人们穿着鞋子,小猫咪想些什么?又做了什么呢? 1.说一说小猫咪羡慕什么呢? 小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很 。他想:“我怎么没有鞋子呢?”小猫咪回到家,东找西找,好容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。 羡慕 羡慕 好奇 1.小猫咪东找西找,好容易找到了鞋子,就好奇地穿在脚上,高兴地走到院子里,它都给谁看了它的鞋子? 阅读2到18自然段 小猫咪给 、 、 和 看了它的鞋子。 2.它们都说些什么呢? 请你在原文中画一画。 小猫咪高兴了,说:“我不用刨土,不用抓树枝,不会游泳,也不参加长跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!” 小猫咪听了他们的话心情怎么样呢? 小猫咪听了妈妈的话它是怎么做的呢? 刨 抓 游泳 跑 ? 感觉不到 同学们你知道下面的动物为什么不穿鞋子吗? 无论什么事都要根据自己的特点,不能盲目地学别人。 同学们学习这节课你明白了什么道理? 课后可以问家长或查阅资料,了解其 他动物的爪子、蹄子有什么特殊作用? * *
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