教职工考核办法（试行）.docVIP

教职工考核办法(试行) 为不断提高我校教学、科研、管理水平和工作效率，完善科学合理、体现竞争与激励的考核机制，结合学校实际情况，特制定本办法。 一、考核范围与要求 1．考核的范围 本校在编、在岗的教职工。（人事代理参照考核） 2．以下人员不参加当年年度考核 （1）待岗时间超过半年的人员； （2）病、事假全年累计超过半年的人员； （3）擅自离岗人员； （4）接受立案审查尚未结案的人员； （5）其他学校确定为不考核人员。 3. 以下人员当年年度考核直接定为合格 （1）经学校批准，办理手续借外单位工作的，外借单位工作鉴定为合格的人员； （2）经学校批准脱产在国内外进修、学习半年以上的人员。 4. 以下人员当年年度考核为不合格 （1）连续旷工2个工作日及其以上，或学年累积旷工3个工作日及其以上的人员； （2）学年内受记过及以上处分的人员。 5. 试用期未满人员参加当年年度考核，但只写评语不定等次。 二、考核内容和标准 1．考核内容　 考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，其中绩为考核重点。 2．考核等次及比例 考核等次分为优秀、良好、合格和不合格四档。优秀比例控制由办公室按上级有关规定确定下达。 3．考核等次的基本标准 考核等次标准以岗位职责和年度工作任务为基本依据。 （1）优秀。坚持党的基本路线，忠诚教育事业，具有良好的职业道德，为人师表，模范遵守各项规章制度，业务熟练，工作勤奋，有改革创新精神，有较强的分析问题和解决问题的能力，全面履行岗位职责和完成工作任务指标，且在教书育人、管理育人、服务育人的工作中成绩突出。 （2）良好。坚持党的基本路线，热爱教育事业，自觉遵守各项规章制度，熟悉业务，工作积极，能够履行岗位职责和完成规定的任务较好，在教书育人、管理育人、服务育人的工作中做出一定的成绩。 （3）合格。坚持党的基本路线，能遵守各项规章制度，基本完成规定的教学、科研、管理和服务等方面的工作任务。 （4）不合格：政治、业务素质较差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能完成或不接受部门交办的工作任务，或在工作中造成严重失误以及教学、科研、管理、服务等工作方面明显不符合要求。 三、考核组织 为组织好全校的考核工作，学校成立考核领导小组，在校党总支的统一领导下实施考核工作。 四、考核实施 1．教职工考核实施时间按每学年度进行，并将学年度考核结果作为每年年度考核结果进入个人档案；专业技术人员同时将考核结果进入个人业务档案。 2．教职工按人员分类进行考核（分教育管理与保障工作人员、专业技术岗位人员二大系列），双肩挑人员同时进行管理岗位和专业技术岗位两方面考核，以管理岗位考核结果为主。 （1） 管理岗位人员按本办法和《舟山航海学校教育管理与保障工作人员人员学年考核办法（试行）》进行考核； （2）专业技术岗位人员按本办法和《舟山航海学校专业技术岗位人员学年考核办法（试行）》进行考核； 五、考核结果的运用 1．聘期考核结果与年度考核结果都将作为下一轮聘任的主要依据。 2．学年度考核结果将作为新一轮岗位聘任及每学年绩效工资发放的依据。 六、本办法自发文之日起生效。 七、本办法由学校办公室负责解释。 附件一： 《舟山航海学校教育管理与保障工作人员学年考核办法（试行）》 附件二： 《舟山航海学校专业技术岗位人员学年考核办法（试行）》 附件一 舟山航海学校教育管理与保障工作人员学年考核办法(试行) 为了正确评价学校管理人员的德才表现和工作实绩，以此为聘任、培训、奖惩、调整职务（级别）提供依据，从而激发其工作积极性和创造性，特制定本办法。 一、考核对象 全校受聘于专职从事或者主要从事行政管理、保障工作人员、党务管理和工会、共青团工作的一般管理人员。 二、考核时间 每学年一次，一般于每学年底进行考核。 三、考核项目和内容 考核内容包括德、能、勤、绩等方面，以完成岗位职责和工作任务目标情况为主要考核内容。分为政治表现与基本素质、常规工作与业绩二个分项。每个分项等次分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，90分以上（含90分，下同）为优秀，80分—90分为良好，70分—80分为合格，70分以下为不合格。政治表现与基本素质在其学年考核中占25%，常规工作与业绩在其学年考核中占75%，根据考核测评赋分计算等次。具体内容按照《舟山航海学校教育管理与保障工作人员学年考核指标体系》执行。 四、考核等次标准 教学管理人员考核具体按照《舟山航海学校管理岗位学年考核指标体系》进行。教学管理人员的学年考核分=政治表现与基本素质考核分×25%＋常规工作与业绩考核分×75%　；考核等次分为优秀、良好、合格和不合格四个等次，优秀等次比例由办公室按上级有关规定统筹后下达。考核等次标准为： （一）优秀：政治表现与基本素质和常规工作与业绩考核均为优秀。 （二）良好：政治表现与基本素质合格以