江苏省语文特级教师张悦群老师打造高考作文亮点(学案).docVIP

江苏省语文特级教师张悦群老师打造高考作文亮点(学案).doc

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江苏省语文特级教师张悦群老师打造高考作文亮点(学案) 获取作文高分的秘诀: 思想深刻(1.小中求大 2.平中求奇 3.因中探因 4.反思现实 5.反观历史 6.反唱话题 7.反批权威 8.反论常理) 大气磅礴(1.选择国内国际大题材 2揭示人生灵魂大主题 3.展示穿越时空大境界 4.表现见解独特大智慧 5.描写宏伟壮丽大意象 6.颂扬英雄壮烈大精神) 选材独特(1.选写古代的特殊的人与事 2.选写现代史中的名人轶事 3.选写中学课本中的内容 4.选写动植物 5.选写建筑物 6.选写自然物 7.选写制作物 8.选写饮食物 9.选写艺术品 10.选写考场情境) 文化丰富(1.引用经典诗词 2.化用经典诗文 3.融入文化典籍 4.聚会文化名人 5.引进非物质文化 6.应用学科原理。) 一、 积累社会热点题材让高考作文“活起来”。 每年的高考作文,考生滥用陈旧的写作素材,令阅卷老师“忍无可忍”。有人比喻说:“一到6月7日,古代名人就忙得不得了:屈原不停地跳下汩罗江,变成了跳水运动员;项羽不停地自杀,剑放在脖子上拿不下来;韩信干脆赖在别人胯下不起来……” 离高考不到一个月时间,要怎样积累并运用鲜活的写作素材呢?大同中学语文教研组长陈丰辉选择了10个社会热点题材,并进行多角度的立意指导,希望有助于考生的思维发散。   (陈丰辉,厦门市优秀教师,大同中学语文教研组长。2009年《高考语文核按钮》《文化文学名著阅读指要》等书编委。多次担任高考语文评卷组骨干教师,多次解读高考及省市质检作文命题,颇受关注和好评)  [关键词]1刘谦   背景材料:今年4月12日晚,湖南卫视大型魔幻情景互动秀节目开播不久,评委刘谦就把一个照搬美国魔术的参赛选手“毙掉”,随后又以“特色不够”把一个女魔术师“毙掉”。刘谦的裁决权引发争议:有人认为他是专业评判组的核心,拥有绝对的权力;有人则认为评委的权力应有所制衡;有人还认为,刘谦在春晚的走红,使内地魔术师得到前所未有的关注。   [立意指导]   1.从模仿与创新的角度:不要“邯郸学步”;或“他山之石,可以攻玉”;“东施效颦”无可厚非。   2.从权力与制衡的角度:权力必须制衡;权力制衡的利与弊;决策高效与权力制衡。   3.从刘谦效应的角度:“山不在高,有仙则名”;要善于利用名人效应;名人广告的负面效应。   [关键词]2最牛   背景材料:牛年有牛事。今年2月,重庆秀山县某校某班的班规规定:不交作业一次罚2元;不背书一次罚20元;说脏话一次罚1元,交30元包月……此班规被誉为“最牛班规”。今年3月中旬,《中国不高兴》一书上市发行,不到一个月已印刷52万册,而且不断加印,网络点击量也颇高。有人甚至据此断言,中国未来将成为主导世界的“英雄国家”。该书被誉为“最牛图书”。   [立意指导]   1.从“最牛班规”的角度:学校应以教育为主;教育方法不可简单化;要提高法制意识;要警惕“以人为本”教育理念的缺失。   2.从“最牛图书”内容的角度:要摆脱“历史悲情”和“弱国心态”;中国对外要灵活运用“示弱”与“示强”策略;不能“树未大先招风”;爱国不能走极端;病态的民族主义不可取。   3.从“最牛图书”畅销的角度:不能光看市场效益,还要讲社会效益;要积极探索民族生存和发展模式;变着法子掏“愤青”、“愤老”们的钱包不可取。   [关键词]3奥运缶   背景材料:2008年北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌。今年3月8日,奥运缶在北京开拍,现场439家单位和个人展开激烈角逐,被誉为“百年一拍”。有人说,奥运缶是现代奥林匹克精神与中国古老文化完美结合的文化载体,其文化价值不可估量。有人则说,古人哀叹穷困才击缶而歌,秦王为赵王击缶大丢面子。张艺谋把低俗的缶包装成高雅文化,是对中国传统文化的亵渎、对世人的忽悠。高价收藏奥运缶是附庸风雅,可笑。   [立意指导]   1.正面立意:古为今用,传统文化才能焕发青春。   2.反面立意:不可“乱用”中国的传统文化。   [关键词]4范跑跑   背景材料:原北大历史系毕业生范美忠,在汶川地震中扔下学生独自逃生,又在网上自曝其心迹。为此,有人送他“范跑跑”的绰号,有人还编《范跑跑之歌》讽刺他。北京开华培训学校决定聘请范美忠任教,并打算请他召开“人文关怀”和“如何考上北大”的讲座,遭广泛争议后,开华学校决定无限期推迟他到校任教上岗。范美忠认为有关媒体和个人侵犯了他的姓名权、名誉权和再就业权,将根据法律进行维权。     [立意指导]   1.从道德的角度:作为教师,范美忠在危急关头扔下学生不管而不知耻,其失德行为遭人唾弃,是活该。   2.从个人权利的角度:作为公民,范美忠有姓名权、名誉权和再就业权,这些权利应该得到社会的尊重。   3.从人文关怀的角度:范美忠有生存的权利,

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