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《十八岁和其他》课前预习学案
●识记字音
1. 字音
迷惘(wǎng) 祈祷(qí) 炫耀(xuàn) 甫健(fǔ) 懊悔(ào) 诧异(chà) 引吭(háng) 枝桠(yā) 溺爱(nì) 翱翔(áo) 眷恋(juàn) 摭拾(zhí) 怪僻(pǐ) 遨游(áo) 挚友(zhì) 乍回身(zhà) 譬如(pì) 抹煞(mǒ)(shà) 蒋士铨(quán)
2.多音字
zhān粘连 háng引吭高歌
粘 吭
Nián同‘黏’ kēng吭声
chóng姓种 luò 落伍
种 zhǒng种子 落 là 丢三落四
zhòng种瓜 lào 落枕
●分辨字形
诧 诧异 噪 噪音 炫 炫耀
姹 姹紫嫣红 燥 干燥 眩 头晕目眩
咤 叱咤风云 澡 洗澡 泫 泫然泪下
湎 沉湎 憎 憎恶
腼 腼腆 赠 赠送
缅 缅怀 僧 唐僧
●文题解读
十八岁是个什么概念?心理学的研究表明:这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望;在这样的年龄,人变得非常自尊和敏感,对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然;好幻想,喜欢冲动,对一切事物充满了好奇。
如何与这个年龄阶段的孩子沟通,怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极、健康、向上的成长心智?杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台。
高手支招之二 ——感受鉴赏
文本需精研
十八岁和其他
杨 子
一、十八岁
东东:想到今天是你十八岁的生日,我有一份“孩子长大了”的欣慰,也有一份似水流年①的迷惘②。似乎,抱着初生的你到医生处诊治你的“脱肠”,半夜喊破喉咙把医生从睡梦中叫起,那种焦急忧虑,还像是昨天的事。[“半夜喊破喉咙”是细节描写,这一细节展示了孩子生病时父母的焦急与忧虑,表达了父亲对儿子深挚的情感。]似乎,你刚能坐起,我在院子里为你拍照,假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处炫耀,那种激 4—3 动喜悦, 也还是昨天的事。怎么,昨天和今天,竟是十八年的光阴了![“竟是”一词表达了对时光流逝的迷惘与感慨。]诗人说:“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮。”这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情。你也许会笑我,我就是那么时常把你看作缠绕身边的孩子呢![“笑我”一词用在这里显示了杨子同儿子的对话采用了一种平视的话语方式。其态度的诚恳,其方式的平等,似乎是在同知心朋友谈话,很值得人效法。]
第一段,作者把十八年的光阴感同于昨天和今天的区别,实际上是父母之爱最真切的表露。但在字里行间,作者并没有把自己的这份父母之爱当作功绩来叙述,而是在与孩子的对话里不经意地流露出来,让我们清晰地看到了作者对孩子的那种理解与尊重。
十八岁有许许多多令人沉湎③眷恋的回忆。我不知道我对你的爱,十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备,而曾使你难过。[“不经心的”“任性的”“成人对孩子不够了解的责备”,没有父辈的盛气凌人,没有长辈的颐指气使,完全是用坦诚的方式在跟儿子进行朋友般的交流。]我读过一个父亲因对孩子无端发脾气,伤了孩子的心,而事后深表懊悔的文章。一位日本作家也说:“当孩子在你身边的时候,多宠爱他们吧。不要等到你不能宠爱他们时再来后悔。”[ 用书中的两个例子作衬托,来表达父母对子女的无限的爱意。用衬托手法加强了这种父母之爱的表达。]东东,假如人生能够重来一次,我真会情愿溺爱你的!
第二段,把父母之爱融进了对孩子的理解与尊重里。
孩子长大了,许多父母都会感到一些无法再把握孩子童年的惆怅。因为,孩子长大了,便不再整天粘着你了,他有了自己的思想、朋友和活动天地;他不再那么依顺,他甚至开始反叛了。但是,对于我,反倒高兴有了一个可以像朋友般谈谈的孩子了。[用生活中许多父母无法把握这个年龄段的孩子而感到“惆怅”与自己“高兴”作对比,表达自己对儿子的尊重与理解。]有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的啊!人生如有知己,应该以自己的孩子为最。[把儿子当作“知己”,更体现了作者对儿子的那种理解与尊重。]是不?
东东,让我以这样的心情来祝贺你的十八岁生日。
第三、四段,写自己面对孩子健康成长的欣慰和开怀,以一个挚友的身份祝贺孩子
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