湖北省通城一中2012-2013学年高一十月调研考试语文试题（无答案）.docVIP

满分：150分 考试时间：150分钟 第Ⅰ卷 （选择题，共3分） 一、基础知识（每题3分） 1下列加点词语中，注音全对的一项是 ( ) A．寥廓(liáo) 彳亍(chù) 颓圮(pǐ) 峥嵘(zhēng) 变徵之声（zhēng） B．斑斓(lán) 瓦菲(fēi) 笙箫(xiāo)) 沉淀(diàn) 共(gōng)其乏困 C．漫溯(shuò) 慰藉(jí) 装载(zǎi) 遒劲(jìng) 卒起不意（zú） D．碣石(jié) 扁舟(biǎn) 典押(yā) 巷道(xiàng) 越国鄙(ｂǐ)远 2. 下列各句中有错别字的一项是（ ） A. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。 B. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 C. 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 D. 跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。 3下列横线上依次所填的语句，最恰当的一项是：（ ） 《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，________，如向西天的云彩轻轻招手作别，________，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的清潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，________，给人以立体感。 （1）给人带来视觉上美的享受 （2）人们视觉上美的享受靠它给带来 （3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影 （5）把每一幅画面变成了动态的画面（6）使每一幅画面变成了动态的画面 A（1）（3）（5）； B（1）（4）（6）；? C（2）（4）（5）； D（2）（3）（6）\ 4下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（ 　） （1）顷之未发 （2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良 （3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之 （5）愿伯具言臣之不敢倍德也 （6）臣请入，与之同命 （7）今者有小人之言，令将军与臣有卻 （8）是寡人之过也 （9）怅恨久之 （10）公从之 ????A．（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8） ????B.（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9） ????C．（1）（9）／（2）／ （3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8） D.（1）（3）／（2）（10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9） 5下列有关文学常识的表述，错误的一项是( ) A．戴望舒是中国现代著名的诗人、文学翻译家。1929年4月，他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。 B．《沁园春·长沙》中“沁园春”是词的词牌名，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示这首词的内容。古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调。 C．《左传》 是我国第一部叙事详细的纪传体史书，《曹刿论战》《烛之武退秦师》都选自这部著作。 D．古代音乐分为宫、商、角、徵、羽和变宫、变徵七音。 6. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) （臧克家） 从碧澄澄的天空，\看到了你的颜色；\从一阵阵的清风，\嗅到了你的气息；\摸着潮湿的衣角，\触到了你的体温；\深夜醒来，\耳边传来了你有力的呼吸。 (1956年) A. 诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。 B. 由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。C. 诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。 D. 这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理。 7. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) （鲁迅） 很多的梦，趁黄昏起哄。 前梦才挤却大前梦时，后梦又赶走了前梦。 去的前梦黑如墨，在的后梦墨一般黑； 去的在的仿佛都说，“看我真好颜色。” 颜色许好，暗里不知； 而且不知道，说话的是谁? 暗里不知，身热头痛。 你来你来!明白的梦。 (选自《新青年》1918年第4卷第5号) A. 这首诗一开头，诗人就说“很多的梦，趁黄昏起哄。”这里的“黄昏”是指特定的历史时期，诗中的“梦”正如《呐喊·自序》中“年青时候也曾经做