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课程编号： 人工智能原理及应用教学大纲 (Artificial Intelligence) 本课程是计算机科学与技术专业的专业选修课。人工智能是计算机科学最活跃的研究领域之一。它试图赋予计算机以人类智慧的某些特点，用计算机来模拟人的推理、记忆、学习、创造等智能特征，主要方法是依靠有关知识进行逻辑推理，特别是利用经验性知识对不完全确定的事实进行的精确性推理. 一．教学目的与要求 目的：通过本课程的学习，使学生了解人工智能和专家系统的基本概念，掌握人工智能的基本原理和方法，培养学生在计算机领域中应用人工智能技术提高分析和解决较复杂问题的能力。 要求：对人工智能的基本概念、基本原理、基本算法有一定的了解；掌握利用人工智能的领域知识来分析问题和解决问题的思路和方法，达到可以自行解决小型人工智能应用问题；能对当前人工智能发展和应用现状有较清楚的了解和认识。 二．教学重点与难点 人工智能的基本概念、基本原理和基本算法，培养学生用所学知识来解决问题的意识和能力。 三．教学方法与手段 讲授与上机操作相结合 四．教学法内容与目标 授课40学时，上机实验14学时 教学内容 教学目标 课时分配 （40学时） 1. 绪论 （3学时） 1.1 人工智能的基本概念 掌握 1学时 1.2 人工智能的起源与发展简史 理解 1学时 1.3 学科范畴、研究任务、核心课题、主要学派 理解 0.5学时 1.4 人工智能的研究和应用领域 理解 0.5学时 1.5 最新发展动态 了解 课外自学 2. 人工智能的知识表示技术 （5学时） 2.1 知识表示的基本概念 掌握 3学时 2.2 常用的表示方法 掌握 2学时 3. AI问题表达模型——产生式系统 （4学时） 3.1 产生式系统的基本组成 掌握 2学时 3.2 产生式系统的控制策略 理解 1学时 3.3 产生式系统的分类 理解 1学时 4. 人工智能中的经典搜索策略 （10学时） 4.1 回溯策略 掌握 2学时 4.2 图搜索策略 掌握 2学时 4.3 无信息图搜索策略 理解 2学时 4.4 启发式图搜索策略 理解 2学时 4.5 与或图的搜索策略 了解 2学时 5. 人工智能中的推理技术 （14学时） 5.1 谓词演算的基本知识 掌握 2学时 5.2 归结原理 理解 2学时 5.3 归结反演系统 理解 2学时 5.4 基于归结法的定理证明系统 理解 2学时 5.5 基于归结法的问答系统 了解 2学时 5.6 基于规则的演绎系统 了解 2学时 5.7 不确定和不精确推理简介 了解 2学时 6. 人工智能程序设计 ( 4学时) 6.1 LISP和PROLOG介绍 （2学时） 掌握 2学时 6.2 Proglog程序设计实验（2学时） 理解 2学时 五．考试范围与题型 考试范围与分数比例 课外程序作业占总评成绩的30%。若作业优秀可以增加成绩比例，但笔试成绩必须在65分以上。 （1）第一章 10% （2）第二章 20% （3）第三章 20% （4）第四章 20% （5）第五章 20% （6）第六章 10% 六．教材与教学参考书 1. 教材： 人工智能技术导论 廉师友，西安电子科技大学出版社 2. 参考书： 人工智能原理 石纯一,黄昌宁,王家， 清华大学出版社 人工智能导论 林尧瑞,马少平， 清华大学出版社 .人工智能基础……..劭军力,张景,魏长华， 电子工业出版社 .人工智能及其应用 傅京孙,蔡自兴,徐光佑， 清华大学出版社 .人工智能 Nils J. Nilsson, 机械工业出版社 （撰写人：吴东庆，审核人：胡小健）