2013高中语文《语言文字应用》备课精选：2-3《迷幻陷阱—“误读”和“异读”》课件新人教版选修.pptVIP

“载”字：那是个十年八载(zǎi)也忘不了的载(zài)歌载(zài)舞的夜晚，我和他在网上下载(zài)了许多有用的资料。 如果碰到词性都相同的多音字，借助语境去辨别是最好的办法。如“澄清”可以是形容词，形容水的清亮；也可以是动词，是搞清楚、弄明确或液体的浑浊物沉下去的意思。说“冤假错案一定要澄清”时，就要读“chéng”；说“把水澄清了再喝”时，就要读作“dèng”。“矫情”为动词，指“强词夺理，无理取闹”意时，“矫”就读作“jiáo”音；指“故意违反常情，表示高超或与众不同”意时，“矫”就读作“jiǎo”音。 类似的还有“大夫”中的“大”、“难兄难弟”中的“难”、“累累”等字的读音。 战机是如何贻误的 1928年国民党新政府虽然取得了形式上的统一，但是，在蒋介石、冯玉祥、阎锡山和桂系四大军阀联合战胜奉系军阀张作霖的几个月后，这种形式上的统一就公开破裂，最后形成为国民党军阀混战的局面。这次混战，其战争次数的频繁和规模的巨大，都使北洋军阀望尘莫及，它带给中国人民的苦难也远远地超过北洋军阀时代。 1929年3月，首先发生了蒋介石集团与桂系集团为争夺两湖地盘而进行的战争。紧接着又爆发了蒋介石集团与冯玉祥西北军集团的战争。其原因是为了争夺对山东的控制权。其后，桂系与冯玉祥的西北军，及后来参加反蒋的唐生智、石友三等都被蒋介石击溃。 蒋介石虽然多次战胜了众多的反对势力，然而反蒋的声浪并没有因此降低，西北、西南的军阀和国民党的反蒋派正在形成一种反蒋的大联合。1930年3月中旬，冯玉祥、阎锡山和桂系三集团的将领鹿钟麟、商震、黄绍竑等50余人，共推阎锡山为“中华民国军”总司令，冯玉祥、李宗仁为副总司令，共同反蒋。同年4月，空前的军阀大混战正式揭开。东起山东，西至襄樊，南迄长沙，在绵延数千里的战线上，展开了百万大军的惨烈厮杀。一时战火滚滚，哀鸿遍野。 1930年5月，冯玉祥、阎锡山为了更好地联合反蒋，曾商定双方军队在河南北部的沁阳会师，以集中优势兵力，一举歼灭驻守在河南的蒋军。但是，冯玉祥的一名作战参谋在拟定作战命令时，竟把“沁阳”错误地写成了“泌阳”。碰巧，河南省的南部还真有个叫“泌阳”的地方，但是，从“沁阳”到“泌阳”，两地相距千里。这样一来，冯玉祥的军队误入泌阳，从而贻误了聚歼蒋介石军队的有利战机，让蒋军坐得主动权。俗话说“一着不慎，全盘皆输”。冯玉祥的军队因把“沁”错写成“泌”，一字之误贻误战机，至使冯、阎联军在其后近半年的中原大战中，处处被动挨打。 1935年11月，冯玉祥与阎锡山反蒋失败，攻入湖南的桂军也退回广西，历时七个月的国民党新军阀的大混战，以蒋介石集团的胜利而结束。 今天我们反观这场战争，我们不能说那一个错字起了决定性作用，但是，那个错字对战局的发展，却起了重要的作用，这也是显而易见的。 1．下列关于“误读”的说法不正确的一项是(　　) A．“误读”包括两种情况：一种是这个字根本就没有这个音，也就是读“错”了；另一种是一个字的两种读音都对，可是在应该读这个音时却读成了另一个音，也就是读“混”了。 B．造成误读的原因各不相同，“读半边”“多音字”“方言音”都可能造成误读。 C．由于所要认读的目标字与某个已知读音字的字形相近，或者由于两个字具有相同的组成部分(特别是相同的声旁)，往往就会依据“读字读半边”而造成误读。 D．多音字的具体读音应根据具体语境来判断。例如，“弱不禁风”中的“禁”就应读“jìn”。 【答案】　D(“禁”，作“禁受”、“耐”解释时应读“jīn”，作“禁止”、“法令或习俗所不允许的事项”解释时读“jìn”，所以在“弱不禁风”中读“jīn”。) 2．下列关于“异读”的说法不正确的一项是(　　) A．“异读”是指一个字在实际使用中存在着两种读音，这是由读音的不统一造成的。 B．异读表现在词语中，就造成了异读词。 C．异读词产生的原因各种各样，一种是由读书音(文读)和口语音(白读)的分歧造成的；一种是受方言音的影响造成的；一种是误读造成的。 D．既然是“异读”，那么不管什么情况，两个读音可以任意读。 【答案】　D(异读词应该按照《普通话异读词三次审音总表初稿》中规范的读音来读。) 【答案】　A(B“攒”读cuán，“舐”读shì；C“喷”读pēn，“岿”读kuī；D“黏”读nián，“胖”读pán。) 【答案】　C(C项都读qiè；A项，“菁”读jīng，“令行禁止”的“禁”读jìn，其余读jīn；B项，“开天辟地”的“辟”读pì，其余读bì；D项，“勾心斗角”的“角”读jiǎo，其余读jué。) 【答案】　C(A项中“相机行事”“穷形尽相”中“相”都读“xiàng”，其余读“xiāng”；B项中“携带朴刀”中“朴”读“pō”，其余读“pǔ”；C项中“露”都读“lù”；D项中“翻江倒海”“颠倒是非”中“倒”读