《多媒体CAI课件系统设计与实现》教学大纲.docVIP

《多媒体CAI课件系统设计与实现》课程教学大纲 课程代码：000002337 课程英文名称：The Theory and Practice of Multimedia Courseware Design 课程总学时：24 讲课：8 实验：0 上机：16 适用专业：全校各专业 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明 (一) 课程的地位及教学目标 “多媒体CAI课件系统设计与实现”是我校的公共选修课。本课程的教学目的是使学生掌握多媒体课件制作的基本方法,对相关的多媒体平台软件有个基本了解，并且能根据需要选择不同的多媒体软件完成多媒体课件的制作.为后续课程的学习奠定基础。 今后的软件设计打下基础。 （二）知识、能力及技能方面的要求 掌握多媒体课件设计的基本概念, 了解多媒体ＣＡＩ的理论基础 ，掌握多媒体课件设计技术基础 ;应该自己能做课件；熟悉多种素材加工软件的使用方法;常用多媒体课件制作软件的使用方法; 了解Flash、PhotoShop 软件的基本功能。要求掌握Authorware设计方法，运用Authorware软件实现多媒体CAI课件系统设计。 （三）实施说明 本课程的特点是以培养学生设计与实现多媒体CAI课件系统为目的，为此，在教学中应采用先进的、直观的教学手段——大屏幕投影、多媒体教学，讲课同时进行上机演示,以使学生很容易掌握多媒体课件制作软件的各种操作的步骤与方法。 （四）?对先修课的要求 大学计算机基础 （五）对习题课、实践环节的要求 鼓励学生自由创意，发挥其美术观点，用Authorware软件实现多媒体CAI课件系统设计。上机可以在全部授课结束后进行综合创意上机，也可以结合每次授课进行单项上机，也可以前一半时间做单项上机，后一半时间做综合上机，具体方案由授课教师视具体情况安排。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考查??? 2.考核目标：在考核学生基本知识的基础上，重点考核学生的认知能力、实践能力 3.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（出勤、作业、课堂提问等）占总成绩的10%，实验成绩（上机表现、实验报告等）占总成绩的40%，课程结束大作业（结课考试）占总成绩的50%????? 平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；实验成绩由实验老师参照相关规定按百分制给出，实验无成绩或实验不及格，取消期末考试资格，总成绩直接以不及格计。 （七）主要参考书目 《多媒体课件设计理论与实践》，李振亭主编，清华大学出版社，2006 《多媒体CAI课件制作实用教程》，朱仁成等编 ，西安电子科技大学出版社，2009 ??二、中文摘要 “多媒体CAI课件系统设计与实现”是一门实践性很强的公共选修课。本课程的教学目的是通过讲授多媒体课件的基本知识、基本原理和基本方法等，使学生掌握多媒体课件制作的基本方法,对相关的多媒体平台软件有个基本了解，并且能根据需要选择不同的多媒体软件完成多媒体课件的制作.为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 多媒体课件设计基础理论 2 2 0 2 多媒体素材的采集与编辑 6 2 4 3 多媒体CAI课件开发的常用软件 6 2 4 4 多媒体软件的应用 10 2 8 合计 24 8 16 四、教学内容及基本要求 第1部分 多媒体课件设计基础理论 总学时(单位：学时):2 讲课2 实验:0 上机:0 具体内容： 多媒体课件设计的基本概念。 多媒体CAI的理论基础。 多媒体课件设计技术基础。 重 点： 多媒体课件概念；课件设计的原则；多媒体课件开发的基本步骤 难 点： 多媒体课件的原理和基本模式；课件的脚本编辑 习 题： 多媒体的含义是什么？从机构上讲，课件有那些基本类型？软件的系统设计有哪些原则？什么是课件的脚本？第2部分 多媒体素材的采集与编辑 总学时(单位：学时):6 讲课2 实验:0 上机:4 具体内容： 掌握公式和简单艺术字素材的编辑方法。 掌握图形、图片素材的制作方法。 熟悉声音录制和编辑方法。 了解Flash动画的制作流程。 重 点： 掌握多媒体数据制作的概念；艺术字、图片、动画制作的过程；Flash、PhotoShop 软件的基本功能及使用技巧 难 点： 艺术字、图片、动画制作流程 习 题： 多媒体素材主要包括那些素材？录制声音文件的基本原则是什么？　艺术字与一般文字主要区别是什么？动画与电影的主要区别是什么？什么是图象的分辨率？ 上 机： 熟悉PhotoShop软件（2学时） 熟悉Flash软件（2学时） 第3部分 多媒体CAI课件开发的常用软件 总学时(单位：学时):6 讲课2 实验:0 上机:4