2013高中语文备课精选：第8课《兰亭集序》课件新人教版必修2.pptVIP

【答案】　B(A.于：在；对。B.虽：虽然。C.为：成为；是。D.以：来作为；因。) 【答案】　B(A.前“之”是结构助词，后“之”是用在主谓之间的助词，取消句子独立性。B.同为代词。C.前“以”是介词，表凭借；后“以”是连词，“因为”的意思。D.前“所”与后面的“以”合成一词，表示凭借；后“所”为助词，与动词“遇”构成名词性的“所”字结构。) 4．下列句子中，“一”作数词用的是(　　) A．若合一契　　　　　　　 B．固知一死生为虚诞 C．其致一也 D．吏呼一何怒 【答案】　A(B.把……看作一样；C.一样；D.一何：多么。) 5．对下列各句在文中意思的解说，错误的一项是(　　) A．足以极视听之娱——足够用来尽情地享受观赏和耳听的乐趣。 B．况修短随化，终期于尽——何况生命长短听凭造化安排，终归要走到尽头(一切化为乌有)。 C．或取诸怀抱，悟言一室之内——或者把自己的胸怀抱负，在室内面对面交谈。 D．情随事迁，感慨系之矣——感情随着事物发生了变化，感慨也随之而来。 【答案】　C(有的人把自己的胸怀抱负，在室内面对面地交谈。或，有的人。) 6．下列对文章第三、四段的分析错误的一项是(　　) A．这一部分文字，王羲之着眼“死生”二字行文。 B．本段段首，承上文“乐”字而来，谈“欣”，谈“快然自足，不知老之将至”，然后急转，谈得意总有尽头，人生总有尽头，从而逼出本文正题“死生”二字。 C．转入“死生”这一正题后，作者否定了在当时士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点，很有积极意义。 D．文章结尾处，作者以旷达的话作结，有无穷逸趣。 【答案】　D(“以旷达的话作结”错，与“悲”相矛盾。) 镜花缘 长篇小说。清李汝珍作。一百回。前半部写武则天于寒冬时诏令百花开放，众花神不敢违抗，只得开花，因而遭玉帝怒责，被谪下人间。为首的百花仙子托生为唐敖之女唐小山。唐敖赴试中探花，因事被贬，看破红尘，游历海外，经三十余国，后入山不返。唐小山又出海寻父，终不遇而归。后半部写武则天开女试，由花神托生的一百个女子都考中了才女，设“红文宴”，在筵席上弹琴赋诗、行令论文、卜相谈艺，显示各自的才能。作品前半部通过对虚幻的海外世界的描写，对现实社会的人情世态多有暴露和讽刺。 特别是关于“女儿国”的描述，显示出对男尊女卑观念的否定，表现了一定的民主主义思想。另对君子国、白民国、淑士国、黑齿国等国的描写，亦生动有趣。小说所创造的这些“神话国家”，其名、其事虽取自《山海经》，却比原作更加丰富，且被赋予深刻寓意。如借“长人国”讽刺自高自大；借“结胸国”讽刺好吃懒做；借“长臂国”讽刺贪占便宜；借“毛民国”讽刺一毛不拔的吝啬鬼。作品后半部炫弄才艺，罗列材料，流于呆板枯燥，也破坏了情节的完整性。书中人物个性不鲜明，但语言爽朗活泼，幽默多趣。 7．走近作者 王羲之(303～361)，东晋著名书法家。字逸少，琅玡临沂(今山东临沂)人，后迁居会稽山阴。曾任右军参军、会稽内史，故世称王右军。工书法，草、隶、八分、飞白、章、行各体皆精，尤其擅长楷书与行书。他博采众长，推陈出新，一变魏晋以来的朴素书风，创妍美流便的新体，与钟繇并称“钟王”。由于他卓越的书法艺术，获得了后世普遍的赞扬，人称“书圣”。他书写的《兰亭集序》，笔法妍丽劲健，为千古书家之范，被称为“天下第一行书”。著有《王右军集》。 8．了解背景 东晋穆帝永和九年(353)三月三日，时任会稽内史(相当于郡太守)的51岁的王羲之，邀集友人谢安、孙绰等41人在兰亭集会，作曲水流觞之饮。当时要求与会者每人作四言、五言诗各一首，事后将诗汇编成集，题名《兰亭集》，由王羲之将各人名爵及诗作一一记录，还作序一篇，记述其事，并抒写内心感触，这就是《兰亭集序》。 9．开阔视野 序是古代文体的一种，是写在书籍或诗文前边的说明性文字。序言有的是作者或编者写的，有的是别人写的。其内容和作用，是说明编写的情况、目的，阐述某些观点、原则，介绍或评价作品等。内容简明扼要，篇幅一般比较短小。但有的序言为了说明一个问题，论述比较深广，篇幅较长，是一篇完整的论说文。序言从大的方面来讲是属于序跋类文章，它与专用于临别赠言的“赠序”是两种不同性质的文体。 本课设计两课时 第一课时(讲读课文第一部分) 1．吃透文本 1第一部分(1～2)：记叙了兰亭集会的盛况，抒发了生之乐的喜悦，表现出一种旷达的心境，为下文抒发死之痛作铺垫。 2．设疑激智 (1)作者写兰亭的景色有何特征？与作者的情有何联系？ 文章写兰亭景物有：崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍、天朗气清、惠风和畅，景色突出“淡雅”的特征，三月的江南，绿树成阴、鲜花吐艳，但在作者笔下，所有浓艳之物皆不见踪影，只有山、水、林、竹、天、风而已。看山，言其“崇”“峻”而舍其青翠；绘竹，言其“修”而舍其绿；写水，言其